7.0
2.0
加入W g Fe2O3
0.8
0.2
30％H2O2溶液
15％H2O2溶液
5％H2O2溶液
加入W g MnO2
23．（10分）甲同学在探究酸的性质时，误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合，发现有大量气泡产生。他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白。
【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂。
【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：
实验一 取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃。说明 。
实验二 在实验一的试管中加入W g Fe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的 木条，木条复燃。说明 。
实验三 待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为W g。说明 。
【实验结论】甲同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。
【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验。探究 。
【拓展】下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据,通过对数据分析,你能得出什么结论？ 。
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间：
（5）由（2）（3）可得出：C装置适合于 反应制取气体的实验，A、B装置适合于 反应制取气体的实验。（填序号）
①固体 ②固体和固体加热 ③固体和液体不需加热
A B C D E F
回答下列问题：
（1）写出图中编号仪器名称：a ，b ；在实验时，若发现酒精灯里有足够的酒精，却不能点燃，其可能原因是 。
（2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ，用C和D装置进行实验时，发现水槽中的水变成紫红色，原因是 。
（3）若用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳，应选择的装置组合 （填字母），制取二氧化碳的化学方程式为 。
（4）下图装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响。
22．（14分）某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究。
（1）下列物质的化学式：甲 ，乙 丙 ；
（2）写出图中①②③反应的化学方程式：
① 。
② ；
③ 。
