C．H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O D．CH4+2O2CO2+2H2O
3．下列属于复分解反应的是
A．Fe+CuSO4===FeSO4+Cu B．CaCO3===CaO+CO2↑
2．下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是
A．小苏打 B．食盐 C．火碱 D．茶油
1．下列能量的转化过程中，主要发生了化学变化的是
A．电热器取暖 B．蜡烛照明 C．水力发电 D．太阳能供热
（1）样品中铜的质量分数；
（2）反应所消耗的硫酸溶液质量；
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。
30．（7分）为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入9．8％的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如下图所示。试计算：
29．（3分）制作“叶脉书签”需要100g溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液。请问：
（1）配制时需要氢氧化钠固体的质量是 g，水的质量是 g；
（2）若用20％的氢氧化钠溶液和水配制，需要20％的氢氧化钠溶液质量是 g。
28． （6分）小婧同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小婧查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
物 质
MgO
MgCl2
Mg3N2
Mg（NO3）2
MgCO3
Mg（OH）2
颜 色
白色
淡黄色
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是 ；
[提出猜想]分析资料，小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的 反应生成的；
[实验探究]、小婧设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能
；
[实验结论]根据小婧的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：
、
[反思与评价]通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识? 。
五、计算题：（本大题包括2小题，共10分）
27．（5分）过量的铁粉与稀盐酸反应，实验时观察到有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色。
（1）写出反应的化学方程式 ；
（2）反应后溶液中主要含有Cl---、 、 （填粒子符号）；
（3）从资料中得知：溶液的颜色通常是由溶液中的粒子决定的。由此你认为该反应后溶液呈浅绿色是由 （填粒子符号）表现出来的，验证的实验方案或事实是
。
26． （7分）小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。
[发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食?
[查阅资料]a．制作豆腐需要加入石膏（主要成分：CaSO4）；b．菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；c。草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一。
[提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。
[设计实验]
实验步骤
实验现象
实验结论
①将菠菜在少量开水中煮沸2～3min，取l～2mL滤液于试管中，并滴加少量 溶液
产生白色沉淀
有草酸钙生成
②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸
沉淀部分溶解，且产生气泡
被溶解的沉淀一定
不是
[发现新问题]被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究：
③将步骤②产生的气体
通入 中
产生的气体是 ；步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙
[反思与应用]
（1）家庭中常常将菠菜放在开水中煮沸2～3min捞出后再烹饪，其目的是
（2）联想到人体胃液中含有盐酸，请提出一个你想要探究的新问题：
CO2+2H2O