7. Surely you can find it , for the museum is withim easy of you hotel.
A. walk B. reach C. space D. distance
6.－Can I help you with the heavy box?
－ .
A. That’s very nice of you B. You can , please.
C. Thank you for your help D. With pleasure
5. wealth A. southern B. smooth C. worth D. breathe
第二节语法和词汇知识(共15小题；每小题1分。满分15’分)
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑.
例:We last night , but we went to the concert instead.
A. must have studied B. might study
C. should have studied D. would study
答案是C
4. town A. bowl B. crowd C. shown D. thrown
3. operate A. persuade B. surface C. fortunate D. necklace
2. pleasure A. university B. usually C. opposite D. musical
1. fever A. experiment B. excellent C. telephone D. frequent
（2）有两种果蝇品系：一种是抗的，另一种为敏感性的。通过适当的实验方法，将抗品系的八条染色体分别置换出敏感品系的相对应的染色体，所得到的果蝇依然对敏感，将敏感品系与抗性品系杂交，后代中对反应能力的性状并不出现分离。你认为果蝇对反应能力的遗传方式是_______________。
唐山市2008―2009学年度高三年级第二次模拟考试
31．（18分）（1）果蝇中不正常的眼睛形状可由各种显性的或者隐性的，性染色体的或常染色体的突变基因所引起。从稳定遗传的正常品系来的一只正常眼的雄果蝇与两种不同的异常眼的雌果蝇杂交，得到下列过节：
雌蝇1的子代 雌蝇2的子代
_____________________________________________________________________
雌 雄 雌 雄
正常眼 108 0 51 49
异常眼 0 102 53 50
解释着两组结果之间的差异，并写出上述雄果蝇和两种雌果蝇的基因型（控制果蝇
眼睛形状的基因用A、a和B、b表示）。
（3）种子解除休眠后，吸水膨胀，开始进行旺盛的呼吸作用，初期种子呼吸产生的大大超过的消耗；当胚根长出后的消耗速率大大提高。这说明__________
_____________________________________________________。
（4）普通小麦种子贮存营养物质的结构是由胚珠中的_________发育而成的，其染色体祖数为____________________。
Ⅱ．植物生长素的生理作用几乎贯穿了植物的整个生长发育过程。
（1）有人做了下列实验；
①在去掉顶芽上起一个楔形缺口，将维管束切断，那么伤口内侧的薄壁细胞就会重新分
化成维管束，恢复上下唯管束的连接；
②将伤口上部的叶片去掉，就会抑制维管束的分化；
③去掉伤口下部的叶片，不会影响维管束的再分化；
④将茎割伤后，立即用含生长素的羊毛脂黏在伤口上端的叶柄断口处，则维管组织从伤口上端开始形成，并向下延伸，最后和伤口下端的维管属重新恢复连接。
请根据上述实验回答问题：
①上述实验说明生长素具有：__________________________________________的作用。
②沙锅念书实验还能说明生长素的运输方向是____________________________。
（2）有人利用组织培养的实验证明生长素的上述作用，具体做法是：将一个幼芽嫁接到一块愈伤组织上，经过一段时间的培养后，会观察到嫁接幼芽的下边会分化出唯管束组织。
科学工作者认为该实验有不严谨之处，请给予补充_______________________。
的，另一种为敏感性的。通过适当的实验方法，将抗
的消耗；当胚根长出后