6．你所在的班级要举办一次“莲与中国传统文化”的综合性学习活动，请你完成下面问题。（10分）

（1）同学们搜集了如下素材。请你在研读材料的基础上，完成后面问题。

A．古诗中有许多写到莲的，最早的是《诗经》中的“彼泽之陂，有蒲与荷”。到后来，它成了历代诗人笔下的宠儿，如“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”（《古诗十九首》），“采莲南塘秋，莲花过人头”（南朝民歌《西洲曲》），“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）等。

B．荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女――玉姬的化身。玉姬偷出天宫，来到杭州的西子湖畔忘情地在湖中嬉戏。王母娘娘用莲花宝座把她打入淤泥，让她永世不得再登南天门。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。

C．荷花之美被历代丈人所推崇，汉代文学家司马相如就曾用出水芙蓉比喻自己的爱妻卓文君，自北宋周敦颐写了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句后，荷花更成为花卉王国里的“名门望族”。

D．荷花在地球上出现得非常早，《渤海沿海地区早第三纪孢粉》一书记载：在辽宁省盘山、天津北大港、山东省垦利及河北省沧州等地发现有两种莲的孢粉化石。

E．美国洛杉矶大学的植物学家申女士的实验室里有两棵古莲――它们是用大约500年前的莲籽培育的。

F．江南民间旧俗把农历6月24日作为荷花生日，届时人们结伴去观荷，为荷花“过生日”。

①选出与本次活动主题无关的两则材料，并分别说明理由。（4分）

②请你探究在中国传统文化中，荷花作为文学形象具有怎样的特点。（2分）

（2）班级要开展一次“唱唱自己的采莲曲”活动，请你为这一活动的主持设计一段开场白。（60字左右，4分）

（一）

5．默写。（8分）

（1）                                        ，一览众山小。（《望岳》）

（2）烽火连三月，                                        。 （《春望》）

（3）存者且偷生，                                        。（《石壕吏》）

（4）百川东到海，                                        。（《长歌行》）

（5）                                        ，落日故人情。（《送友人》）

（6）                                        ，我言秋日胜春朝。  （《春朝》）

（7）                                        ，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》）

（8）无丝竹之乱耳，                                     。  （《陋室铭》）

4．发挥你的联想和想象，用下面的词语写一段话，能用上修辞更好。（4分）

嗜此不疲：                                                                                                            

3．下面各项中加点字解释有误的一项是（    ）    （4分）

A．大惊失色（脸色）    顾名思义（看）        与日俱增（一起）

B．执迷不悟（觉醒）    戛然而止（中止）       鲜为人知（希奇）

C．锲而不舍（刻）         妇孺皆知（小孩）    一反既往（已经）

D．见异思迁（变动）    精益求精（更）         义愤填膺（胸）

2．下而各项中，字音字形有误的一项是（    ）（3分）

A．亢（kàng）奋       烧灼（zhuó）           须臾（yú）           矫（jiǎo）揉造作

B．颦蹙（cù）         嗔（chēn）视      稔（rěn）熟        锋芒必露（lòu）

C．惊鸿（hóng）    屹（yì）立        问鼎（dǐng）    沧（cāng）海桑田

D．奸谗（chán）    铿锵（qiāng）    肆虐（nǖè）    剑拔驽（nǔ）张