14．语文实践活动。（4分）
“神州六号”载人航天圆满成功，举国上下，普天同庆。假如你所在的班级准备举行“航天人，我为你自豪”的主题班会，作为主持人的你，将设计怎样的一段开场白？请写在下面，要求50字左右。
（一）（10分）
(甲)马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ （选自韩愈《马说》）
12．情境口语交际。（ 4分）
仔细观察右边的漫画，假如你是漫画中那个小朋友的同学，你如何劝说他的爸爸妈妈呢？
11．在画线部分填上恰当的语句，使前后内容、句式对应，修辞手法相同。(3分)
如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟；就像广阔的晴空挡不住突来的风暴， 。即使世俗的围墙挡住了你万丈豪情，但挡不住你铿锵的步伐；即使厚重的夜幕挡住了满天星斗， ；即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体， 。
画的主旨是 。
我欣赏的理由： 。
10.仔细观看下面两幅图片，任选你最喜欢的一幅，说说它的主旨是什么，并简要陈述你欣赏的理由。（5分）
（甲） （乙）
