32．(5分)如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图

    (1)把天平放在水平桌面上，将游码拔到标尺左端的零刻线处，发现指针向左偏。此时他应向             (填“左”或“右”)端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。

    (2)把空杯子放在天平左盘上，在右盘中放人10g砝码后，再用镊子向右盘夹取砝码，发现放上质量最小的砝码时，指针向右偏；取下它，指针向左偏，则他下一步的操作是       。当横梁再次平衡后，如图所示，杯子的质量m。=             。

   (3)他利用现有的实验器材和足够的水，完成以后的实验操作，请你写出实验步骤及    所测物理量的符号：

    第一步：                                                                   

    第二步：                                                                  

(4)牛奶密度的表达式：p_牛奶=          。

31．(7分)小明喝牛奶时想知道牛奶的密度。于是他进行了如下操作：

(1)请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。

(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是       、        。

(3)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5n的电阻改接成10n的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向             (填“左”或“右”)移动，使            ，并记下电流值；再改接20n的电阻，重复上述实验。(4)此实验得到的结论是                            

30．(7分)在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：

29．(8分)在探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验时：同学们有如下猜想：

A．重力跟质量有关；

B．重力跟位置有关；

C．重力跟形状有关。

    为了验证猜想C，现提供如下器材：弹簧测力计、天平、橡皮泥、三个形状不同的石    块、铁块和铝块、细线、土豆、小刀。

    请你选择适当的器材，完成下列探究过程：

所选器材

探究步骤

分析论证

若                          ，则                                ；

若                          ，则                                ；

28．(5分)小芳在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”。于是她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关?

    (1)为了验证猜想，她选用：           (填“平面镜”或“薄玻璃板”)和两只       的蜡烛及刻度尺来完成实验。

    (2)实验中她把蜡烛分别放在镜前的        位置，发现像与镜后的蜡烛总是      的。

    (3)她得出的正确结论是：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离       。

    (1)甲组同学发现所测水的沸点高于1000C，他们选择的是――(填“A’’或“B”)套装置。

(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图c所示：a、b两种图像不同的原因是水的            不同。

(3)通过分析图像C，归纳出水沸腾的特点是：

①                        ；    ②                                                                        。

质量：1.5kg

    (1)电熨斗的功率。

    (2)电熨斗通电6min产生的热量。

(3)将电熨斗平放在衣服上时，对衣服产生的压强。(g=10N／kg)

六、实验、探究题(本题包括6个小题，共36分)

27-(4分)在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：(实验室已准备多套A、B装置)

26．(9分)小明在家用电熨斗帮助妈妈熨衣服，发现电熨斗铭牌上的某项数据模糊不清。善于动脑筋的他很想知道铭牌上的这个数据。他关掉家中其它的用电器，单独将一只规格为“220V 100W'’的灯泡接人电路，观察到电能表转盘在5rain内转过15r；接着他将电灯关闭，只将电熨斗接入电路，转盘转过同样的转数只用了1min。求：