B．健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为0.5s

1．感受生活中的物理――下面是小明对身边一些物体相关物理量的估量，其中不符合实际的是（  )

A．物理课本的宽度约是185mm             

4．(5分)投影仪的灯泡功率很大，配有风扇进行散热。使用投影仪时，先闭合开关S₁ ，风扇转动，再闭合开关S₂ ，灯泡发光；若只闭合开关S₂ ，灯泡不发光。请在下方画出投影仪的内部电路图(风扇用电动机的符号表示，在图中标明开关S₁和S₂)；并根据电路图，用笔画线代替导线将图中的电学元件连接起来(导线不要交叉)。

3．(8分)小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验。如图所示：(1)要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向    调整(选填“上”或“下”)；

(2)实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，该凸透镜的焦距是    cm；

(3)接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向    移到某一位置(选填“左”或“右”)，才能在屏上得到倒立、    、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”)。

2．(12分)在“观察水的沸腾”的实验中：

  (1)请你在图中大致画出沸腾时的不同深度A、B处气泡的大小。

  (2)图中所示的温度是    ℃。

  (3)当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，数据如下表：

时间／min

 O

 1

 2

 3

 4

 5

 6

 7

 8

 9

温度／℃

88

 90

 92

 94

 96

 98

 98

 98

 98

 98

该同学观察现象，分析数据后得出如下结论：

A．沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。

B．前5min水吸收热量，温度升高

你还可能总结的结论有：①                                        ；

②                                                              。

(4)在“观察水的沸腾”的实验中，为了缩短时间，可以采取哪些措施?至少说出两条。

(5)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是为什么?

的示数是1.2A，电流表④的示数是0.4A，则通过灯L₁的电流是     

A，则通过灯L₂的电流是    A，电流表④测量的是    的电流。

1．(4分)如图所示。灯L₁和L₂是    联的，闭合开关，电流表④

4．(4分)请根据下图中电路的连接情况在右边画出相应的电路 

图。