1．A(B项“叨”应读tāo，C项“栖”应读qī，镌应读juān)D项“锲”应读qiè。)
5、填入文中横线处最恰当的一项
茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。以此推衍，人生、世界、历史，莫不如此。___________，___________。惟其这样，___________，___________，___________。
①给高蹈以平实，给粗犷以明丽②给浮嚣以宁静，给躁急以清冽 ③世界才显精致④人生才见灵动⑤历史才有风韵
A、①②④③⑤ B、②①④③⑤ C、②①③⑤④ D、①②⑤④③
4. 下列各句子没有语病的一句是
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ）
A．有的父母教育小孩子不要随意拣别人丢弃的东西，防止被人敲诈。让孩子路不拾遗的做法我不敢苟同，因为这会让孩子从小就心灵冷漠。
B．阿富汗发生了多起人质被塔利班绑架的事件，而7月19日韩国23名人质遭绑架更惊动世界。一叶知秋，阿富汗的安全形势不容乐观，塔利班的力量在重整壮大。
C．从最近发生的“三鹿奶粉”事件我们不难看出：一些领导干部置国家利益而不顾，肆意妄为，不融入基层，不融入群众，不全心全意为国家谋福利，终免不了受到党纪国法的处分。
D．学术界的于丹与易中天都很红火，闹得大江南北满城风雨，他们用通俗生动的方式讲授深奥的国学，让国学走出了书斋而倍受追捧。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．唐突 百叶窗 不为己甚 言有尽而义无穷
B．僭称 凋朱颜 礼上往来 毕其功于一役
C．撕杀 编者按 草菅民命 一言以敝之
D．草芥 红彤彤 授受不亲 君子远庖厨
1．下列各组词语中，加点字的读音正确的一组是（ ）
A．谙熟(ān) 压轴(zhòu)戏 投奔(bèn) 锐不可当(dāng)
B．发酵(jiào) 叨光(dāo) 违约(wéi) 所向披靡(mǐ)
C．栖止(xī) 镌(juàn)刻? 殷红(yān) 拈轻怕重(niān)
D．戏谑(xuè) 谄媚(chǎn) 一瞥(piē) 锲而不舍(qì)
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．“霸王”本是令许多人讨厌的一个词语，但随着社会经济的发展以及人们价值观念的提高，语言王国的“霸王”类词语逐渐兴盛起来，如浴霸、彩霸等。
B．在进入2007年------南京大屠杀事件70周年之际，日本国内的右翼分子不但没有深刻反省，反而掀起了一股否认南京大屠杀事实，更加猖狂地兴风作浪。
C．能否发现并阐明大自然和人类社会的发展规律，不是由个人身份决定的，关键在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。
D．届时，奥林匹克的精神将随着“渊源共生，和谐共融”的祥云火炬传遍世界，中国的古老文明也将在奥林匹克运动的史册上写下浓重的一笔。
1．B
【思路分析】A项，拾shè、镌juān；C项，应yīng；D项，熨yù、绌chù
2．C
【思路分析】A项，牒―碟；B项，复―覆；C项，记―计；鱼―渔；D项，工―功
3．C
【思路分析】A项，连篇累牍：形容篇幅多，文辞冗长?嗦。B项，一脉相承：由一个血统或派系世代承续流传。比喻人或事物之间的传承关系。C项，天马行空：多比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束。应为“海阔天空”。D项，扑朔迷离：原比喻辨认不清是男是女。后用以形容事情错综复杂，难以分辨。
4．D
【思路分析】A项，“价值观念的提高”搭配不当；B项，“掀起”缺宾语，在“事实”后加上“的逆流”等词：C项，不合逻辑，前面“能否”是两方面，后面是一方面。
玉田一中2008---2009学年度高三年级期中考试
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A．自党的十七大召开以来，“红色风暴”席卷世界，许多国家每晚都有连篇累牍的关于中国的报道。
B．科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会立国之本。
C．有时候，我也同他们天马行空地畅谈文学和艺术，谈论唐诗，谈论19世纪法国风景画。
D．巴基斯坦大选虽然尘埃落定，但国内宗教与世俗、军方与公民社会、执政党与反对党这几大矛盾错综复杂，使得巴政局的走向更加扑朔迷离。
2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ）
A．影牒 连锁店 奋发图强 一言既出，驷马难追
B．炒作 股份制 苦心孤诣 水能载舟，亦能复舟
C．愿景 倒记时 烟消雾散 鹬蚌相争，鱼翁得利
D．标识 林阴道 一张一弛 只要工夫深，铁杵磨成针