1、高中毕业学分要求

（1）必修116+选修28（其中选修=至少为6）=144（基本学分）

（2）必修116+选修60≈180（理想学分：上大学深造者）

1、义务教育语文课标的基本理念

（1）为了每个学生的发展

（2）工具性与人文性的统一

（3）目标设计的三个维度

（4）理念实施的四大要求

①全面提高学生的语文素养  ②正确把握语文教育的特点

③积极倡导自主、合作、探究的学习方式  ④努力构建开放而有活力的语文课程

2、改革的主要理念及实施

（1）强调人文素养

（2）强调学生的活动及活动课程

（3）强调从学生的经验出发组织课程

1、  改革的目标与内容

（1）强调高中课程的基础性

（2）提倡高中课程的多样性和选择性

（3）提倡课程的综合性

A、解决全球金融危机已成为每个国家的重要任务
B、加强对外交往有利于各国的均衡发展
C、联合国是当今世界最大的国际组织
D、共同利益是各国合作的基础
4、二十国集团领导人第二次金融峰会成功举办的政治学依据是
A.国家性质决定国际关系         B.共同利益是各国合作的基础
C.经济全球化已经形成           D.国际政治旧秩序的存在
5、从经济常识角度看，二十国集团领导人第二次金融峰会成功举办体现了
    ①世界经济全球化趋势加强 ②面对经济全球化各国要趋利避害，勇敢迎接挑战③和平与发展是当今世界的两大主题 ④有利于区域经济和世界经济的发展
A.①②③    B.①②④    C.②③④    D.①②③④
6、会议结束时发表的领导人声明说，与会领导人就国际货币基金组织增资和加强金融监管等全球携手应对金融经济危机议题达成多项共识。这表明
①共同利益是国家间合作的基础  ②国家间相互合作的趋势在加强  ③世界经济一体化趋势不断加强  ④国家间联盟的趋势在加强
A.①②    B.①③    C.②④    D.③④
7、会议上，胡锦涛主席提出要落实华盛顿峰会重要共识，推动国际金融秩序不断朝公平、公正、包容、有序方向发展，必须坚持全面性、均衡性、渐进性、实效性的原则。这些原则不能体现的哲学道理是
A.量变和质变的关系                      B.运动是绝对的，静止是相对的
C.联系是客观的、具体的、无条件的        D.矛盾双方在一定条件下相互依存
8、2009年4月2日，二十国集团领导人第二次金融峰会在英国首都伦敦举行。国家主席胡锦涛出席会议并发表了题为《携手合作 同舟共济》的重要讲话，全面阐述中国关于应对国际金融危机、推动恢复世界经济增长、推动国际金融体系改革的看法和主张，为峰会取得积极务实成果发挥了重要建设性作用，有力提振了国际社会应对国际金融危机的信心。

    结合材料，运用政治常识有关知识，谈谈中国主张“携手合作、同舟共济，积极应对当前国际金融危机、推动恢复世界经济增长”所体现的道理。

3、金融危机已成为全球关注的焦点，国际社会正以更主动的姿态加以应对。这说明