6、这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法”中的“科学”的含义是（　　）

a)         从其中引出规律，作为我们行动的向导。

b)        详细地占有材料，加以科学的分析和综合的研究。

c)        注意客观的情况，反对脱离实际的理论研究。

d)        马克思列宁主义的理论和实践的统一。

第19日

［今日例题］下列各句标点符号正确的一项是（　　）

A、也就是说：使人不能不感到，这座丧失了双臂的雕像中，人们称为美术作品命运的、同创作者毫无关系的某些东西正出神入化地烘托着作品。

B、对此，我既感到这是一次从特殊向普遍的毫不矫揉造作的飞跃；也认为这是一次借舍弃部分来获得完整的偶然追求。

C、也许她的左手掌上托着一只苹果，也许是被人像柱支托着，或者是擎着盾牌，抑或是玉笏？

D、我只是想强调胳膊??说得更确切些，是手，在人的存在中所具有的象征意义。

[思路剖析]标点符号的运用能起到显示句与句之间的内在关系，句子间的自然停顿以及各种不同的语气等作用。所以考查标点符号，其实也是考查对句子内在意思的把握和理解的能力。因而，在学习时，不仅要了解标点符号的一般用法，还要认真仔细地揣摩句意。

[解答示范] 此题中的A项“也就是说”后面不能用冒号。B项中的分号应改为逗号。只有在较大的并列层次中才用分号。D项中在“是手”后还要加上一个破折号，不然语句就不完整。此题答案应为C。

［今日习题］

5、文中空格处是下列三个短语：“是共产党的大敌，是人民的大敌，是工人阶级的大敌”请你将其进行合理的排序，填入空白处。

4、下面四个成语在感情色彩上与众不同的一项是（　　）

A、实事求是　　B、哗众取宠　　C、华而不实　　D、自以为是

3、“或作讲演，则甲乙丙丁、一二三四的一大串”的意思是（　　）

A、 讲演只罗列现象，脱离实际，缺乏分析。

B、 讲演条理性较强，但内容繁冗拖沓。

C、 讲演内容全面，但缺乏条理性。

D、讲演内容繁冗拖沓，条理性也欠妥当。

2、“我们的许多人却是相反”，相反的表现的共同思想根源是（　　）

A、 单凭热情，脱离实际

B、 研究空洞的理论

C、 把感想当政策

D、都凭主观，忽视客观实际事物的存在

1、“为此目的”中的“此目的”指的是（　　）

A、 研究客观存在的实际事物，从中引出科学规律。

B、 详细地占有材料，加以科学的分析和综合的研究。

C、 提倡理论联系实际，反对主观主义。

D、从实际出发，掌握客观规律，作为我们行动的向导。

2、  文中有一处空缺，是“宣传者、倡导者、组织者”三个短语，请你从逻辑意义上将三者合理排列，填到空白处。“和”前填两个短语，“和”后填一个短语。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

[思路剖析]这两题都是考查对关键词语的理解能力。都要先从词义着手去作分析，然后再考虑从逻辑事理上应作怎样的排列才合乎情理。

1、  画线句中能不能去掉“日益”二字？为什么？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿