2．地球适宜的自身条件

(1)地球和太阳的距离适中　　　　　　　　　　　　　　　 地表温度适宜

(2)体积和质量适中 　　　　　　 吸引、保存地球大气

(3)原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生热量，地内水汽逸出，产生降水，形成原始的海洋。

(总结)所以，我们的地球是一颗既普通又特殊的行星。

　　 在太阳系九大行星中，地球是唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星。地球上之所以会出现生命，与地球在太阳系中的位置以及地球自身的条件由密切的关系。

1．地球所处的宇宙环境

(1)稳定的光照条件 　　　　 生命从低级到高级的演化没有中断

(2)安全的空间运行轨道

2．地球在宇宙中的位置

(讲述)我们可以通过分析宇宙中不同级别的天体系统，来了解和描述地球在宇宙中的位置。

(1)　　　 天体系统的概念

--宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。

(2)宇宙中的主要天体系统

(2)　　　 地球在宇宙中的位置

(讲述)天体相互吸引和相互绕转形成天体系统，天体系统有不同的级别，其范围大小不同，通过分析天体系统的级别可以明确地球在宇宙中的位置：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 地球

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 地月系　　　　　 月球

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 太阳系

　　　　　　　　　　 银河系 　　　　　　 　　八大行星及其它天体

总星系　　　　　　　　　　　　　　　 其他恒星系

　　　　　　　　　　　 河外星系

1．地球的宇宙环境的组成

(提问)宇宙的含义和特点？

--时间和空间的总和，是由各种形态的物质构成的，是在不断运动变化的物质世界。

(提问)什么是天体？

--宇宙间物质的存在形式。

(提问)就你所知，宇宙中有哪些天体？

--有星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星等自然天体和人造卫星、航天飞机、宇宙飞船等人造天体。(例如，著名的太空垃圾：1965年在美国首次太空行走过程中宇航员爱德华·华特遗失的一只手套，该手套正在以每小时2．8万公里的速度飞行。)

宇宙中天体的类型及其特征：

2．　 地球的普通性和特殊性，地球上生命存在的条件。

[教学难点]

地球上生命存在的原因

[教学设计]

　 通过学习帮助学生树立正确的宇宙观。

[教学重点]

1．　 天体系统的层次及地球在宇宙中的位置。

2．利用图表分析方法和比较法自主探究地球在太阳系中的普通性和特殊性。

1．分析图片，形成宇宙物质性的观念，形成天体系统各层次的感性认识。

3．培养用比较分析的方法解决有关地理问题的能力。