29、(10分)某学校生物兴趣小组用伊乐藻

I进行光合作用的实验,他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线表示(伊乐藻光合速率用单位时间释放量表示),

II进行呼吸作用的实验,如图3是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。

 

 

(1)B点的含义是          

(2)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3,D、E、F点的限制因素主要是         。BC段的限制因素主要是            

(3)该小组分离出伊乐藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,在b上发生的能量转换为         ,由b转移至c的物质主要包括         

(4)如该小组继续以该绿色植物叶片为材料做叶绿体色素的提取和分离实验,则划滤液细线的要求是          ,分离出四条色素带从上到下依次是          

(5)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向      (左/右)移动。

(6)为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正。校正装置的容器和小瓶中应分别放入_______________________________、______________________________________.

 0  436153  436161  436167  436171  436177  436179  436183  436189  436191  436197  436203  436207  436209  436213  436219  436221  436227  436231  436233  436237  436239  436243  436245  436247  436248  436249  436251  436252  436253  436255  436257  436261  436263  436267  436269  436273  436279  436281  436287  436291  436293  436297  436303  436309  436311  436317  436321  436323  436329  436333  436339  436347  447090 

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