3、　 能运用类比思想比较一元一次不等式和一元一次方程在解法上的异同点，初步体会数形结合思想，并能运用数形结合的方法解决与不等式(组)的解集相关的问题。

复习教学过程设计：

Ⅰ．[唤醒]

2、　 会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示一元一次不等式的解集；会解一元一次不等式(组)，并能在数轴上确定其解集。

(1)教师自行设计作业　　 (2)复习指导：28页11、14，38页20

第7课　 一元一次不等式(组)

溧阳市燕山中学　 彭淑霞

复习教学目标：

1、　 能根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义，能说出不等式的基本性质，知道不等式(组)的解及解集的含义。

4、　 本课运用的数学方法有分类思想、化归思想。

3、　 带领学生回顾尝试中的填空题。

3、选择题

(1)方程根的情况是　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　( B )

A、有两个相等实根　　　 B、有两个不等实根 　　C、没有实根　　 D、无法确定

(2)若一元二次方程两个实数根x₁、x₂，则 的值是　　　　　　　　　 ( A )

　 A、　　　　　　　　 B、　　　　　　　 C、　　　　　 D、2

(3)关于x的一元二次方程的一个根为，另一根为，则有　　　　 ( A )

　 A、　　 B、　 　　　C、　 D、

(4)已知，则的值为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( C )

A、1　　　　　　　　 B、1或2　　　　　　　　 C、2　　　　　　 D、5

2、判断题

(1)关于的方程是一元二次方程，则 　　　　　　( × )

(2)把一元二次方程化成一般形式是_{( × )}

(3)方程的左边配成完全平方后所得方程为　　　　　　　　　 ( × )

1、填空题

3、　 会利用一元二次方程知识解决有关实际问题，能根据具体问题的实际意义检验结果的合理性及分类思想。通过复习方程解法，进一步体会转化思想。

复习教学过程设计