4．下面一段文字在标点、词语、语法上有多处毛病，请找出四处并加以修改(如将正确处改错要扣分)。(4分)

拒绝热闹，是为了追求淡泊的心境；拒绝华丽，是为了追求质朴的天性；拒绝名利，是为了追求宁静的生活。拒绝时髦，是为了追求个性的独立；拒绝放纵，是为了追求平凡安祥的人生；拒绝忧愁，是为了追求快乐向上的心情：有追求才有拒绝，有追求才能坚持独立的自我。

第1日：1．C　　 A项应为“诙谐”；B项应为“神州”；D项应为“色厉内荏”　 2．C　　 A项“评头论足”是指无聊的人随便谈论妇女容貌，也比喻在小节上多方挑剔；B项“不可理喻”形容人不讲道理；D项“销声匿迹”形容隐藏起来或不公开出现　 3．B　　 A．“提出”缺少宾语“的口号”；C．“停止”与“风气”搭配不当，可将“风气”该为“行为”；D．“靠的是”与“取得的”句式杂糅，可以改为：取得这样的成绩，靠的是政府的支持和企业大幅度的科技投入　 4．D　　 ⑥总体概括，引起下文。②先谈人的平等性④再谈人的权利①分述权利的组成部分③对权利的保障⑤保障的来源

第2日：1．C　　 A“摭”读“zhí ”，B“蠕”读“rú” ，D“曝”读“Pù”　 2．B　　 A“笔竿”应为“笔杆” ，C“表新立异”应为“标新立异” ，D“名信片”应为“明信片”　 3．D　　 遗弃：抛弃，扔掉不要。丢弃：丢掉(原来的权利、主张、意见等)。保障：指起保护作用的事物，而且多指大的方面。保证：指起担保作用的事物或条件，除了指大的方面外，还可指日常生活方面的。扶持：扶助、护持。扶植：支持培植。即使：表让步假设。既然：用于止半句，指出已经成为现实的或已肯定的前提，下半句根据这个前提推出结论，常用“就、也、还”跟它呼应。　 4．C　　 A “妄自菲薄”不能带宾语　 B“开诚布公”指诚意待人，坦白无私。此处应为“开宗明义”或“开门见山”。D“举足轻重”泛指所处地位重要，或一举一动对全局有重大影响。应该用“举重若轻”，比喻能轻松愉快地胜任繁重的工作或处理困难的事务。　 5．B　　 A “磕绊着”和“我和犁头和我成倍的体力”搭配不当，应改成“磕绊着我的犁头和消耗着我成倍的体力”。C 成分残缺，在句末加“的政策”。D 否定失当，去掉“不更美得多”的“不”。　 6．A　　 B 括号放在引号外面，因为它属于句外括号。C 第二个逗号改为分号，叹号改为逗号，最后一个句号改为叹号。D破折号改为冒号，因为“她分明已经纯乎是一个乞丐了”是总括上文。

第3日：1、D　　 羽扇纶巾应读guān ;初霁应读jì, 愆期应读qiān;贿赂应读lù;　 2、C　　 “暮蔼”应为“暮霭 ”；“春意阑栅”应为“春意阑珊”；“弛骋”应为“驰骋”　 3、D 　4、C　　 屈原是战国时期的诗人。

第4日：5、B　　 A项语序应为“无处觅英雄孙仲谋”；C项语序应为“北望中原”；D项语序应为“应笑我多情”　 6、D　　 A项“慷慨解囊”意思是很大方地拿出自己的钱财帮助别人。B项“力挽狂澜”比喻尽力挽回险恶的局势。C项“感同身受”意思是心里感激得就像亲身受到对方的恩惠一样。多用于代人向对方致谢。

24．将下面的文字概括为"一句话新闻"。(26字以内，含标点)(3分) 　　 本报讯"绿色需要你的呵护""爱护绿色就是爱护生命"，昨日，园林部门在已绿化完毕的淮海路分车带绿岛内设置了40个"绿色警示牌"，时刻提醒市民关注生态、爱护绿化成果。 　　 为增加淮海路的绿量，提高道路绿化覆盖率，市园林部门上月对淮海路有分车带的路段进行了重点绿化，栽植了350多棵直径10厘米以上的银杏树，1万余株构骨球及龙柏树。由于绿化带里是1米多深的营养土，土质十分松软，希望市民不要摇晃树木、踩踏绿草

第16日

1 某校成立中学生文学社，拟请当时已是一位著名作家的老校友担任顾问，给他写了一个简短的邀请函，内容如下，请你指出其中三处不当之处，并加以改正。

　××同志：

　您已荣幸地被我们聘请为我校文学社的顾问，希望您能同意。文学社将于本月28日下午4时隆重　　　　 成立，希望您准时出席，并准备发言。

　此致

敬礼！

　　　　　　　　　　　　　　××中学文学社筹备组

　　　　　　　　　　　　　　　5月20日

2 某中学成立中学生文学社，拟发出请柬，邀请某著名作家担任该社顾问，下面是请柬的内容，其中有五处不妥．请指出并改正。(5分)　　　　　　　　 　(　　 )

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

3下面一段话有四处有语病，请找出来并修改。

为庆祝瓦努阿图这个被称为“潜水天堂”的南太平洋岛国独立23周年之际，A这里举行了海底邮局开幕。B旅游部门说，设立海底邮局是为了美化海底世界和海底活动项目，C更好地为成千上万的潜水爱好者服务。D邮局的周围有珊瑚点缀，E还有色彩斑斓的热带鱼在四周游弋，F景色美不胜收。G

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　处改为　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　处改为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　处改为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　处改为　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

23．下面这段话里必须删除的词语有哪些？(3分)

这位副校长说：“今年高中新生，入学成绩悬殊巨大，这个中原因错综复杂。厌学是部分学生成绩差的主要原因。目前的当务之急，是培养他们的学习兴趣，加强对他们的常规教育，不能让读书无用的思想任其泛滥。”

　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

22． 仿照下面哲理性的比喻，用“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。

　 生活就是一块五彩斑斓的调色板。(4分)

　　　　　　　　　　 　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

19．写出下面的漫画内容，然后概括其寓意。(5分)

(原载《新华文摘》2006年第4期)

24．仿照下面的例子，请另选事物进行仿写。要求符合该物特征，并寄寓一定的思想感情。(6分)

　　　　　　　　　　　　 小草

　　　　　　　　 　没有花朵的艳丽，

没有身躯的伟岸，

却以破土的力量昭示

--什么是顽强。

　　　 　仿写：　　　　　　　　　　　　　　　　

第14日

22．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“淋巴细胞”下定义。(3 分)

①医学界称淋巴细胞为“免疫细胞”　　　　　　　　

②白细胞中的一种叫淋巴细胞

③淋巴细胞产生于脾脏、淋巴结等器官　　　　　

④淋巴细胞具有消灭外来入侵病毒的功能

淋巴细胞是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　。23．用不超过35 个字概括下面这段文字的主要内容。(3 分)

(语文的诗意)让我再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”(包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等)与自己的人生融为一体。如果说“人技教育”给学生以“真”，“人格教育”给学生以“善”，那么，“人生教育”则将学生引向生命之“美”。

25.下列各句中，没有语病的一句是

A．胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

B．政府管理部门造成浪费的原因，除了腐败行为和错误决策外，还有公务员勤俭节约意 识的缺失也是许多类似于公车私用的浪费现象产生的直接原因。

C．会议指出，构建社会主义和谐社会，要确保《治安管理处罚法》得到全面、正确、有效的贯彻执行，切实加大公安机关领导和广大民警的执法力度和办案水平。

D．在实施新课程改革的背景下，学校应该积极组织学生开展丰富多次的课外实践活动，这样不但可以陶冶学生的情操，提高学生的社会实践能力，而且可以开拓学生的视野。

第13日