28、人类文明在相互融合，也在艰难曲折中演变。结合所学知识答题。(16分)

材料一：木薯、马铃薯、甘薯和玉米、还有花生、豆类和西红柿，极大地丰富了整个世界可玖利用的食物资源，并且一直持续到了今天。“哥伦布交流”的结算清单很复杂，但这场交流开始以后，世界就不可否认地改变了。　　　　　　　 --《世界文明史》

(1)依据材料一并结合所学知识说明“哥伦布交流”使世界不可否认地发生了哪些改变。(8分)

材料二：下图为：日本明治维新时期的某一场景

(2)材料二的场景反映了日本明治维新时期什么改革措施？这一措施的实行起到什么作用？(2分)

材料三：下列是中国近代史上几个代表性的文献资料

　《海国图志》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 《井冈山革命》

(3)依据材料三并结合所学知识，概括说明近代中国思想解放潮流经历了哪四个阶段？(4分)

(4)结合以上材料和所学知识，谈谈你对人类文明演变的看法。(2分)

26、西方学者常常将中国称为“孔子的中国。”其实，在中国历史上，孔子的形象历经嬗变，他所开创的儒家思想也在传承中被不断地改造和重塑，从而呈现出不同形态。

问题：(9分)

(1)孔子思想的基本内容是什么？(2分)

(2)儒家思想在汉、宋两代出现了哪些变化？(4分)

(3)孔子及儒家思想在近代中国的历史命运如何？(3分)

25、某学者如此概括当今世界：“当今世界，世人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人”据此分析，该学者认为当今世界政治格局的基本特点是：

A．美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界　　　 B．世界多极化格局已最终形成

C．两极格局结束后，世界开始呈现多极化趋势

D．世界格局的多极化趋势正在发展之中

24、2008年10月23日，欧盟委员会主席巴罗佐敦促各国进行“前所未有的合作”，他认为各国已别无选择，“要么一起游泳，要么一起淹死”。以上材料主要反映了：

A．欧盟在世界经济中具有十分重要的地位

B．世界各国只有合作才能避免经济危机

C．世界市场形成并发展

D．经济全球化使得世界各国经济需要紧密合作

23、直接用形象表现对理性的怀疑和否定，表现现代资本主义文明中人们的失望、苦闷和迷惘。该艺术形式是：

A．古典主义音乐　　　　　　　　　 B．荒诞派戏剧

C．印象派绘画　　　　　　　　　　 D．浪漫主义文学

22、从苏联赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，体现了：

A．社会主义改革的不断深入

B．政治体制改革先于经济才能成功

C．社会主义市场经济的先进性

D．社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性

20、某校高中学生林辉为完成一个研究性课题，搜集了美国在法国设立银行、巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路等资料作为重要论据。据此推断，该研究性课题的题目最可能是：

A．英国“世界工厂”地位的确立　　　　　 B．美国经济的崛起

C．工业革命在欧洲扩展　　　　　　　　　 D．资本主义世界市场的形成