2.在空间，下列命题中正确的个数为

①平行于同一直线的两条直线平行；②垂直于同一直线的两条直线平行；

③平行于同一平面的两条直线平行；④垂直于同一平面的两条直线平行；

(A)0　　　　　 (B)1　　　　　 (C)2　　　　　 (D)3

1.从长方体一个顶点出发的三个面的面积分别为6，8，12，则其对角线的长为

　 (A)3 　　　　 　(B)5　　 　　　　 (C) 　　 　　　(D)

20.请欣赏下面这幅漫画，按要求回答问题。

(1)写一段文字说明画面的内容。

(2)写出漫画的寓意。

(1)内容：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

(2)寓意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

答案：(示例)(1)内容：画面左下方一个孩子拿着遥控器坐在沙发上看着被砸了一个洞的电视机，而电视机的旁边站着一位右手叉腰、左手抓着一把放在电视柜上的大锤子的父亲，他对着孩子大声训道：“你要是再看暴力节目，长大你就跟电视里那个人一样暴力！”

(2)寓意：提醒人们家庭教育要讲究方法，用暴力去纠正孩子的不良爱好与习惯是不可取的。

()

19.请用一句话揭示下面这幅漫画所寓含的哲理。(不超过45字)

答：　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案：(示例)一个人之所以能对别人指指点点，常常不是因为他比别人高明，而是彼此之间所处位置不同。

18.(2006·辽宁高考)请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出你对这幅漫画的感想(30字以内)。要求：思想健康，表意明确，语句连贯得体。

(1)标题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

(2)寓意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案：(1)可怜天下父母心　 　(2)略。合乎要求，意思对即可。

17.仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题。

(1)为该漫画拟一个恰当的题目。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

(2)试分析此漫画的寓意。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

答案：(示例)(1)示例：拔河、方向 　(2)该漫画讽刺了只顾各自埋头干活，不看方向、不讲协作的高耗低效的工作方式。(意思对即可)

16.简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。

(1)寓意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

(2)标题：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

解析：做此类图文转换题，要准确概括出图中各个细节，找出图中不协调之处，加以合理想象。漫画内容：四人同划一龙舟参加竞赛，第四个人却拿着看似船桨的渔网捕鱼。

答案：(1)讽刺那些貌似团结合作，实际上总想为自己捞利益的人。

(2)坐收“鱼”利

15.请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出这幅漫画的寓意(30字以内)。

(1)标题：　　　　　　

(2)寓意：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

解析：本题是一道图文转换题，首先要读懂图画所蕴含的道理，从图画中我们可以看出是怎样对待孩子教育方面的内容，注意最后“大学读幼儿”所给的信息提示。

答案：(1)错位、欲速则不达(或：“拔苗助长”“老想超前，结果倒退”“乱套”“颠之倒之”等)

(2)略，合乎要求，意思对即可。

14.仔细观察下面这幅漫画，先为其拟一个标题，然后说明其寓意。

(1)标题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)寓意　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

答案：(1)标题：打假与假打 　(2)寓意：打假者喊声大，却站着不动，造假者胆战心惊大汗淋漓最终明白“原来不是‘打假’”而是“假打”。讽刺某些管理部门口号喊得响，工作流于形式落不到实处，必然造成“打假”为“假打”的尴尬局面。

13.请说明右面漫画的画面内容，并揭示其中寓意。50字左右。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

解析：本题是一道图文转换题，一方面要读懂图中的信息，另一方面要弄清揭示的寓意。图中信息：“人无头”“树无头”“斧头仍握”“荒漠已成”，图画题目为“砍”；揭示寓意：盲目砍伐将会给人类带来悲剧。

答案：画面中一个没有头脑的人正在趾高气扬地用一脚踏在刚刚砍伐成的树桩上，斧头还在手中，周围都是树桩。揭示了盲目的砍伐将会给人类带来一片荒漠的悲剧。