25．(扬州中学)如图所示，重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm，劲度系数为1000N／m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若滑块与斜面间最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍为8cm时，测力计的读数不可能为(　　 )

A．10N　　　　 B．20N　　　　 C．40N　　　　 D．60N

(扬州中学12)26．半圆柱体P放在粗糙的水平面上，其右端竖直放置一挡板MN，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止(图示为装置的纵截面图)．现用外力使MN保持竖直且缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是(　　 ) 　

A．MN对Q的弹力逐渐减小

B．地面对P的摩擦力逐渐增大

C．P、Q间的弹力先减小后增大

D．Q所受的合力逐渐增大

_{二．多项选择题}

　(南阳中学)1、如图所示，两光滑斜面的倾角分别为30°和45°，质量分别为2m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接(不计滑轮的质量和摩擦)，分别置于两个斜面上并由静止释放；若交换两滑块位置，再由静止释放．则在上述两种情形中正确的有　 (　　　 )

A.质量为2m的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用

B.质量为m的滑块均沿斜面向上运动

C.绳对质量为m滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力

D.系统在运动中机械能均守恒

24、(伍佑中学)在下列运动状态下，物体处于平衡状态的有(　　 )

A．蹦床运动员上升到最高点时　　 　　　　　　　　B．秋千摆到最低点时

C．与倾斜的、匀速运动的传送带保持相对静止的货物

D．宇航员费俊龙、聂海胜坐“神舟”六号进入轨道做圆周运动时

18．(泗阳中学)平板车上平放着木箱,车子正在平直的公路上行进,木箱对车没有相对滑动；但坐在驾驶室内的人都感觉自己有前倾趋势,则木箱受到车对它的摩擦力情况是(　 )

A.有摩擦力 , 方向向后　　　　　　

B. 有摩擦力, 方向向前

C. 没有摩擦力　　　　　　　　　　

D. 条件不足,无法判定

(苏苑高中)19、如图所示，一斜面体静止在粗糙的水平地面上，一物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑，可以证明此时斜面不受地面的摩擦力作用.若沿平行于斜面的方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，斜面体依然和地面保持相对静止，则斜面体受地面的摩擦力(　 )

A．大小为零　　　　 B．方向水平向右

C．方向水平向左　　D．大小和方向无法判断

(苏州中学)20．在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A， A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F₁，B对A的作用力为F₂，地面对A的作用力为F₃。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中(　 )

A. F₁保持不变，F₃缓慢增大　　 B. F₁缓慢幼大，F₃保持不变 C. F₂缓慢增大，F₃缓慢增大　　 D. F₂缓慢增大，F₃保持不变

(铁富中学)21、如图所示，斜面固定在水平地面上，先让物体A沿斜面下滑，恰能匀速．后给A一个沿斜面向下的力F，让其加速下滑．设前后两次A与斜面间的摩擦力分别为f₁、f₂，地面给斜面的支持力分别为N₁、N₂，则[　 ]

A．f₁=f₂ ，N₁=N₂ B．f₁=f₂ ，N₁>N₂

C．f₁<f₂ ，N₁<N₂D．f₁>f₂ ，N₁>N₂

(安丰中学)22.如图所示，两光滑硬杆AOB成θ角，在两杆上各套上轻环P、Q，两环用细绳相连，现用恒力F沿OB方向拉环Q ，当两环稳定时细绳拉力为(　 )

A．Fsinθ　 　　　　　　 B．F/sinθ　 　　　　　 C．Fcosθ　　 　　　 D．F/cosθ

(安丰中学)23.作用于原点O的三力平衡，已知三力均位于xoy平面内，其中一个力的大小为F1，沿y轴负方向；力F2的大小未知，与x轴正方向的夹角为θ，如图所示。下列关于第三个力F3的判断正确的(　 )

A、力F3只能在第二象限

B、力F3与力F2的夹角越小，则F3与F2的合力越小

C、力F3的最小值为力F1cosθ

D、力F3可能在第三象限的任意区域

16、关于摩擦力，下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　　 )

A．静摩擦力产生在两个静止的物体之间，滑动摩擦力产生在两个运动的物体之间

B．静摩擦力可以作为动力、阻力，而滑动摩擦力只能作为阻力

C．有摩擦力一定存在弹力，且摩擦力的方向总与相对应的弹力方向垂直

D．摩擦力的大小与正压力大小成正比

(泗阳中学)17、如图所示，一光滑半球固定在水平面上，在其球心O的正上方固定一个小定滑轮，细线的一端拴一小球，另一端经过定滑轮，如果缓慢地将小球从A点拉到B点，则在此过程中，小球受到半球对它的支持力N、细线拉力T的变化情况是　　　　　 (　　 　)

A．支持力N变大、拉力T变小 　B．支持力N变小、拉力T不变 　C．支持力N不变、拉力T变小 　D．支持力N变小、拉力T变大

14．(南京市)如图所示，物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，则关于物体A受力

的个数，下列说法中正确的是(　 )

A．物体A一定是受两个力作用

B．物体A一定是受四个力作用

C．物体A不是受两个力作用就是受四个力作用

D．物体A可能受三个力作用

(高淳外校)15．如图所示，在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推

　 动两个木块做匀速运动下列说法中正确的是　　 (　　 )

　　　 A．P受3个力，Q受3个力

　　　 B．P受3个力，Q受4个力

　　　 C．P受2个力，Q受5个力

　　　 D．P受4个力，Q受6个力

(泗阳中学)

9．(黄桥中学)质量不计的弹簧下端固定一小球。现手持弹簧上端使小球随手在竖直方向上以同样大小的加速度a(a<g)分别向上、向下做匀加速直线运动。若忽略空气阻力，弹簧的伸长量分别为x₁、x₂;若空气阻力不能忽略且大小恒定，弹簧的伸长量分别为x′₁、x′₂。则(　　　 )

A.+x₁=x₂+ B. +x₁<x₂+

C.+=x₁+x₂　　　　　　　　 D. +<x₁+x₂

(黄桥中学)　10．如图所示，A、B都是重物，A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，B放在粗糙的水平桌面上；滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点；是三根线的结点，b水平拉着B物体，c沿竖直方向拉着弹簧；弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于平衡静止状态。若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是，则下列说法中错误的(　 )

A．弹簧的弹力为 10 N　　　　　　　 B．重物A的质量为2kg

C．桌面对B物体的摩擦力为N

D．OP与竖直方向的夹角为

(黄桥中学)11．如图所示，两光滑硬杆AOB成θ角，在两杆上各套上轻环P、Q，两环用细绳相连，现用恒力F沿OB方向拉环Q ，当两环稳定时细绳拉力为(　　 )

A．Fsinθ　 B．F/sinθ　 C．Fcosθ　　 D．F/cosθ

(江浦中学)12．如图，P是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有硅码，小盘与硅码的总质量为m。在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平面方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是(　　 )

A．拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面

B．拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面

C．重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面

D．重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面

(江浦中学)

A．m=0.5kg；μ=0.2　　 B．m=1.5kg；μ=

C．m=0.5kg；μ=0.4　　 D．m=1kg；μ=0.2

(南阳中学)1、如右图所示，用平行斜面的恒力F拉着A、B两物体沿光滑斜面向上加速运动，如只把斜面倾角变大，则A、B间绳的拉力将(　)

A．变小　　　　 B．不变　　　　 C．变大　　　　 D．无法确定

(画川高中)2、如图，一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑．已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为α．B与斜面之间的动摩擦因数是(　 )

A．　　　 B．

C．　　　　 D．

(画川高中)3、如图所示，竖直放置在水平面上的轻弹簧上叠放着两个物块A、B，它们的质量都是2kg，都处于静止状态。若突然将一个大小为10N的竖直向下的压力加在A上，在此瞬间，A对B的压力大小为　 (　 )

A．35N　　　　　 B．25N　　　　 C．15N　　　　　 D．5N

(画川高中)4.如图所示，滑块A在斜向下的拉力F的作用下向右做匀速运动，那么A受到的滑动摩擦力f与拉力F的合力方向是：(　　 )

A．水平向右；　　 　B．向下偏右； 　　　　

C．向下偏左；　　　 　D．竖直向下

5、(常州中学)如图所示，晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的

A、B两点，绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计，衣服

处于静止状态。如果保持绳子A端、B端在杆上位置不变，将右侧

杆平移到虚线位置，稳定后衣服仍处于静止状态。则　 (　　 )

　　 A．绳子的弹力变大　　

　　 B．绳子的弹力不变

　　 C．绳对挂钩弹力的合力变小　　

　　 D．绳对挂钩弹力的合力不变

(海安县)6．如图所示，A、B两物体通过两个质量不计的光滑滑轮悬挂起来，处于静止状态． 现将绳子一端从P点缓慢移到Q点，系统仍然平衡，以下说法正确的是　　　　　 (　　 )

A．夹角θ将变小　　　 　B．夹角θ将变大

C．绳子张力将增大　　 　D．物体B位置将变高

(华罗庚中学)7、如图所示，小车上有一定滑轮，跨过定滑轮的绳上一端系一重球，另一端系在弹簧秤上，弹簧秤固定在小车上。开始时小车处在静止状态，当小车匀加速向右运动时(　 )

A．弹簧秤读数及小车对地面压力均增大

B．弹簧秤读数及小车对地面压力均变小

C．弹簧秤读数变大，小车对地面的压力不变

D．弹簧秤读数不变，小车对地面的压力变大

(黄桥中学)8．如图所示，质量kg和kg的两物体，叠放在动摩擦因数为0.40的粗糙水平地面上，一处于水平位置的轻弹簧，劲度系数为200N/m，一端固定于墙壁，另一端与质量为m₁的物体相连，弹簧处于自然状态，现用一水平推力F作用于质量为m₂的物体上，使它缓慢地向墙壁一侧移动，取g=10m/s²，当移动0.50m时，两物体间开始相对滑动，这时水平推力F的大小为(　　　 )

　　 A．80N　　 　　　　 B．280N　　 　　　 C．380N　　 　　　 D．100N

●备战高考

1. B(“堵”的意思应该是“墙”。高中语文课文《促织》中有“于败堵丛草处探石发穴”的句子，这里的“堵”，就是“墙”的意思。) 2. D(A项中两句中“于”分别为：介词，在；介词，和。B项中两个“乃”分别是：副词，于是；副词，竟，竟然。C项中的两个“以”分别是：介词，用；介词，因为。D项中的两个“而”均为：连词，表示相承关系。注意“蹇怪而问之”中的“怪”为意动用法。) 3. A(“州郡官府及公卿也因此多次征聘他出来做官”有误。樊英“隐于壶山之阳”，不愿授业；“州郡前后礼请不应”，这里的“不应”也是指不愿授业。) 4.文言翻译应以直译为主。第一句应注意这些词：“万钟”(指俸禄，高中语文读本第一册《鱼我所欲也》中有“万钟则不辨礼义而受之”的句子)、“申”(同“伸”，实现)、“虽”(即使)、“富”“贫”(均为使动用法，使……富贵、使……贫穷)。第二句应注意这些词：“身”(生命)、“怒”(使动用法，使……发怒)“及其”(这里是两个词，“等到你”)“进退”(指做官与隐退，初中语文课文《岳阳楼记》中有“是进亦忧，退亦忧”的句子)。

④东、北：在东边、在北边。　 ⑤廷：朝廷。　 ⑥夜：在夜晚。　 ⑦日：每天。

(2)①籍：登记。 　②王：统治。　 ③敌：攻击。　 ④称王。

(3)①斗：让……争斗。　 ②鸣：使……发出声音。　 ③却：使……退却。　 ④饮：使……饮酒。

(4)①小：认为……小。　 ②怪：认为……怪。　 ③异：认为……奇怪。