2．思想方法：
(1)数形结合；
(2)分类讨论；
(3)感受生活-认知规律-运用规律．
第五环节 分层作业
C 类：教材习题5.1第1，2，3题；
B 类：用适当的方法向你的同学介绍你所熟悉的一处西安旅游景点的位置；
A 类：写一篇关于生活中如何确定位置的小文章．
板书设计：
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§5.1确定位置(一) |
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一．生活中常见的几中确定位置的方式. 1．用“排数”和“号数” 2．用“行数”和“列数” 3．用“经度”和“纬度” 4．用“角度”和“距离” 5．用两个“角度” 6．用区域定位 二．结论：在平面内，确定一个点的位置一般需要两个数据. |