第三节：听下面五段小对话，每段对话后有一个问题，根据对话内容及问题，选择正确的答案，每段对话读两遍。

11. A.Plastic. 　　　　　　 B.Paper.　 　　　　　　C.Glass.　　　　　　　 D.Wood

12. A.Because the plant is small.　　　　　　　　　 B.Because the plant needs sunshine.

C.Because Tony has watered the plant.　　　　　 D.Because it is under the tree.

13. A.Listening to music. 　　　　　　　　　　　　B.Reading books.　 　

　　　 C.Listening to pop songs.　　　　　　　　　　 D.Doing nothing.

14. A.64　 　　　　　　　　 B.74　 　　　　　　　C.66　　　　　　　　　 D.71

15. A.1　　　　　　　　 　　 B.4　　　　 　　　　　C.7　　　　　　　　　 D.8

第二节：文明小常识，听下列五个小对话和对话后面的问题，从A、B、C、D四个选项中选出一个能准确回答这个问题的选项，每个对话和问题读两遍。

6. A.Honest　　　　　　　 B.Friendly　　　　　　 C.Beautiful　　　　　　　　 D.Shy

fident　　　　　　 B.Slow　　　　　　　 C.Handsome　　　　　 　　　　 D.Angry

8. A.Copying answers from others.　　　　　　 　　 B.Listening to their teachers

C.Asking the teachers questions　　　　　　　　 D.Finishing the paper without any help

9. A.Playing computer games　　 B.Smoking　　　　　 C.Watching TV　　　　 D.Swimming

10. A.Tall　　　　　　　　　　 　　　 　B.Easy-going　　　　 C.Thin　　　　　　　 D.Great

第一节：生活小常识，听下面5个关于生活小常识的问题，从A、B、C、D四个选项中选择一个能准确回答这个问题的选项，每个问题读两遍。

1. A.119　　 　　　　　　　　　 B.120　　　　　　　　　　　 C.110　　　　　　　　　　 D.112

2.

D

C

B

A

3. A.argue　　　　　　　 B.promise　　　　　　　 C.apologize　　　　　　　 D.scold

D 　 　 　　 A

B

A

	C

5.

		C		D
	A		B

12. (2006年江西卷)已知函数f(x)＝x³+ax²+bx+c在x＝－与x＝1时都取得极值

(1)　　　 求a、b的值与函数f(x)的单调区间;

(2)若对xÎ(－1，2)，不等式f(x)<c²恒成立，求c的取值范围。

11. 已知平面向量=(,-1).=(,).

(1)证明⊥；

(2)若存在不同时为零的实数k和t，使=+(t²-3) ，=-k+t，⊥，试求

函数关系式k=f(t)；

(3)据(2)的结论，讨论关于t的方程f(t)-k=0的解的情况.

10．(2006年山东诸城一中)已知函数，动直线的方向向量是(2，4)

(1)若存在直线与的图象相切，求的取值范围；

(2)若恰好有一条直线与的图象相切，求直线的方程；

(3)若动直线与的图象相切点，且，求的取值范围。

9．直线与函数的图像有相异的三个公共点，则的取值范围是　 .

8．(2006年浙江卷)在区间上的最大值是