14. 图3-8中四条曲线分别表示A、B、C、D四地，6月22日太阳高度的全天变化情况，据此判断下列各选项中，对四地纬度位置的说法与图示情况相符合的是

①A.23°26′N　　　 　 B.46°52′N　　　 C.66°34′N　　 D.90°N

②A.90°N　　　　　 　 B.66°34′N　　　 C.23°26′N　　 D.0°

③A.0°　　　　　　 　 B.23°26′N　　　 C.90°N　　　　 D.66°34′N

④A.23°26′N　　　 　 B.46°52′N　　　 C.90°N　　　　 D.66°34′N

图4为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图回答12-13题

12. 此时

　A.是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节

　B.地球处于近日点附近，公转速度较快

　C.我国从南向北白昼变短，黑夜变长

　D.②是太阳系中距离太阳、地球最近的大行星

13. 与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是

　A.适宜的大气厚度和大气成份

　B．强烈的太阳辐射和充足的水汽

　C.复杂的地形和岩石圈

D.强烈的地震和火山活动

一极地考察船从A地到达B地，到达之日，B地刚好出现极昼现象。据此回答9-11题。

9. 从A到B行进方向可能是

A.东南方向、西北方向　　 B.西南方向、东北方向

C.东北方向、西北方向　　 　D.东南方向、东北方向　

10. 如考察船到达B地当日，北京昼长达到最大值，时间

为9：00。(北京时间)太阳直射点的地理坐标为

A．20⁰N 150⁰E　　 B．23⁰26^，N 165⁰E

C．20⁰S 150⁰E　　 D．23⁰26^，S 165⁰E

11. 考察船到达B地时，其与极点的直线距离约为

A．550千米　　　 B．1100千米 　

C．2330千米　　　 D．4660千米

读下图，D地此时是一年中太阳高度最小的正午，此时一艘轮船从A地出发，航行6小时后到达B地，然后又继续航行10天，到达目的地C地(32°N)。分析回答7-8题)

7. 轮船出发的当天，下列叙述正确的是

A．昼长由长到短的排序D＞C＞B＞A　　 B．太阳高度角由大到小的排序是D＞C＞B＞A

C．此时大陆等温线向高纬突出　　　　　 D．此时C地受副热带高压控制

8. 轮船到达C地时，该地的时间为

A．7月1日22时　　 B．7月1日18时　 C．7月2日22时　　 D．6月30日18时

6. 下图中阴影部分为河流堆积物，受地转偏向力的影响，正确表示北半球河流自东向西流的是　 　　　　　　　　　　　

右图是“70°N某地24小时内太阳高度和该地某河流量变化示意图”，回答4-5题。

4．此刻太阳直射的经线是

　　 A．90°W　　　　　 B．120°E

　　 C．90°E　　　　　 D．0°

5．从流量曲线看，该河流的主要补给形式是

　　 A．雨水　　　　　　 B．冰雪融水

　　 C．湖泊水　　　　　 D．地下水

北京奥运会火炬将于2008年3月25日在雅典采集火种，4月1日从北京出发在全球传递，5月传回国内。读图1，完成1-3题。

1．图中火炬传递的城市数

　A．中纬度比低纬度多　　　　　　　 B．北半球比南半球少

C．西半球比东半球多　　　　　　　　 D．南美洲比北美洲少

2．当火炬传递到

　A．①地时，当地正午太阳高度为全年最大　　 B．③地时，当地黑夜比白昼长

　C．④地时，当地正值多雨季节　　　　　　　 D．⑤地时，当地正值春暖花开季节

3．北京时间2008年8月8日20时奥运会开幕，此时②地所在时区的区时为

　A．7日4时　　　 B．7日12时　　　 C．8日4时　　　 D．9日12时　

33、中国近代化是指近代中国由传统社会向近代社会转型的历史进程。有人认为：中国近代化经历了鸦片战争后的“观念转变”、19世纪中后期的“器物变革”、19世纪末20世纪初的“制度变革”三个阶段。

　　 请回答：下列人物的姓名？分别是上述的哪个阶段代表？其核心思想分别是什么？

　(1)请将表格按要求填涂完整。(15分)　

　 (2)有人说中国近代的思想变迁是一个从不接受西方思想，到部分接受，再到全面接受的过程，请并谈谈你对为什么中国近代思想会出现如此变迁的原因。(2分)

人物	阶段和人物	核心思想	思想引发的历史事件
			新思潮的萌发
		中体西用，学习西方先进的军事、科技挽救封建制度
	制度变革
			辛亥革命

32、观察下列图片并回答问题(10分)

　材料一:

　　 　　　　 　 　　　　图一 攻占巴士底狱　　 图二 《人权宣言》　

　　　　　　　　　 　　　　图三 处死路易十六 　　　图四 拿破仑　

材料二:

　 一位意大利爱国者在1814年写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”　

　请回答：

　(1)图一反映的斗争运动历史上被称为什么革命？其斗争目标是什么？(2分)

(2)图二《人权宣言》体现了启蒙思想家的哪些主张？这些主张与图三有着什么关系(4分)

(3)结合材料二评价拿破仑在历史上的作用。(4分)

31、人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生。其中梭伦改革、商鞅变法与孝文帝改革是中外古代改革中成功的典型。(13分)

材料一

材料二　　　 梭伦诗一首

黑色的土地，将是最好的证人，

　　 因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，

　　 以前她倍受奴役，而今已重获自由。

　　 许多被出卖的人们，

　　 ……

　　 我都使他们获得解放！

材料三

材料四　 魏亡之祸，成于六镇；轻薄六镇，实自太和。夫变夷从夏，人孰不以为美？至一家门户紧切利害，乃忽弃不顾，可乎？然则自古公亶父陶复陶穴，至于岐有夷之行，彼累积而后成，非文胜其质也。……迁洛之举，群臣不顺，孝文设术以诈之，示威以胁之。不知厌忽累世安乐之余，经始百年荒榛之地，一事不成，旧业尽弃，欲以何为？嗟夫！孝文诚非玩岁月而苟目前者；及其昧先后，失名实，不安于本而眩其末，则好治与念乱同科，可不悲哉！

──《魏书》卷三十四《习学记言序目》

请回答：

(1)根据材料，结合所学知识，指出梭伦改革、商鞅变法和孝文帝改革性质分别是什么？(3分)

(2)材料二、三、四，分别反映了梭伦、商鞅、孝文帝改革的什么内容？(3分)

(3)你认为材料一、四所揭示的现象出现的共同原因是什么？(2分)为此作为一名改革者应坚持何种态度？(2分)

(4)结合所学知识，你认为以上改革能够成功的共同原因有哪些？(3分)