2、激素调节：重要激素的功能、靶细胞、反馈调节机制、拮抗作用、协同作用

★激素调节的特点：(1)微量和高效；(2)通过体液运输；(3)作用于靶器官、靶细胞

1、神经调节

(1)基本方式--反射；　 结构基础--反射弧及其分析

(2)★兴奋在神经纤维上的传导：双向、局部电流形式、电位分布

(3)★兴奋在神经细胞间的传递：单向传递(轴突到下一神经元的细胞体或树突)

原因：递质只能由突触小体释放经突触间隙作用于突触后膜，使下一神经元兴奋或抑制

(四)、关注自由交配、自交两种方式后代基因频率、基因型频率的计算。

10．已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，F₁高秆:矮秆=3∶1，抗病∶感病=3∶1。再将F₁中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交，则产生的F₂表现型之比理论上为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　( C )

A．9∶3∶3∶1　　 　　B．1∶1∶1∶1　　　 C．4∶2∶2∶1 　　　D．3∶1∶3∶1

11．右图为果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　 ( D )

A．染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组

B．染色体3、6之间的交换属于基因重组

C．控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上

D．果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成

12．基因自由组合，如果F₂的分离比分别为9：7，9：6：1和15：1，那么F₁与纯隐性个体间进行测交，得到的分离比将分别为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( A )

A．1：3， 1：2：1 和3：1　　 　　　　B． 3：1， 4：1 和1：3

C．1：2：1 ，4：1 和3：1　　　　　　 D．3：1， 3：1 和1：4

13．某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%。若种群中的个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中AA：Aa：aa的比值是　　　　　　　　 ( B )

A．3：2：3　　　　　　 B．4：4：1　　　　　　 C．1：1：0　　　　　　 D．1：2：1

14．(7分)下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：

(1)图中rbcs基因表达的产物是SSU，Cab基因表达的产物是LHCP。在基因表达的过程中，图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为______________________________。

(2)图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基因表达的产物是LUS，物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用，则Ⅵ是___________。

(3)据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是______________________________，翻译发生的细胞部位是______________________。

(4)据图可知，合成的LHCP参与光合作用的

　　　 　　　　反应。由SSU和LUS组装成的Rubisco催化CO₂+C₅→2C₃反应的过程，则Rubisco存在于　　　 　　　　　　中。

(5)为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是_______________________________。

14．(7分)⑴mRNA　 核糖体　 肽链 　⑵RNA聚合酶　 ⑶细胞核(染色体)和叶绿体基质(答全给分) 细胞质基质(核糖体)和叶绿体基质　 　⑷光　 叶绿体基质 (5)转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流(或叶绿体中目的基因不会通过花粉传递给下一代)

15．(7分)果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象，因此常出现性染色体异常的果蝇，并产生不同的表现型，如下表所示：

(1)若雌果蝇减数分裂过程正常，雄果蝇的精原细胞减数分裂过程异常，分析出现异常受精卵XO的原因是：________________________________________________________________。

(2)画出表现型为雌性可育的果蝇(XXY)体细胞有丝分裂过程中，一个细胞周期中染色体的数目变化坐标曲线图，并标明染色体数目的具体变化和有丝分裂各时期。

(3)为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上，著名的遗传学家摩尔根(T．H．Morgan)做了下列杂交实验。让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配，后代全部是红眼果蝇；让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配，子代雄性果蝇全是白眼的，雌性果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯(Dikens)用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，子代大多数雄果蝇都是白眼，雌果蝇都是红眼，但有少数例外，大约每2000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇，该红眼雄蝇不育。

请根据上表信息，绘制遗传图解，解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为B、b)。

15．(7分)(1)雄果蝇初级精母细胞减数第一次分裂时同源染色体XY没有分开，移向了同一极，形成没有Y性染色体的精子(2分)　　 (2)(2分)　 (3分)(3分)

(三)、生物进化：结合达尔文自然选择学说和现代生物进化理论的比较，领悟其中的实质。

　　　 　　种群是生物进化和繁殖的基本单位

　　　 　　生物进化的实质在于基因频率的定向改变

现代生物　　 突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节

进化理论　　 突变和基因重组(可遗传变异)产生生物进化的原材料

　　　　　 自然选择使这种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向

　　　　　 生殖隔离是物种形成的必要条件

共同进化与生物多样性--不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展。

生物多样性：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性；

保护三层次：基因、物种、生态系统

生物多样性的价值：直接使用价值(食用、药用、工业原料、科学研究、旅游观赏、文学创作)；间接使用价值(生态功能)；潜在使用价值

(二)、变异

1、要掌握好基因突变、基因重组、染色体变异的基础知识。要对育种知识进行重点总结！

　　　　　 诱变育种：青霉素、太空椒　　　　 (原理：基因突变)

　　　　　 杂交育种：(杂交、自交、再自交)　 (原理：基因重组)

2、生物变异　 单倍体育种(先花药离体培养，再秋水仙素诱导加倍) (原理：染色体变异)

与育种方式　 多倍体育种(三倍体无子西瓜)　　 (原理：染色体变异)

　　　　　 转基因育种(基因工程)　　　　 定向改造生物的遗传性状；

　　　　　 细胞工程育种(白菜-甘蓝)　 能克服远源杂交不亲和的障碍

(一)、遗传

1、要对其中的概念认真辩析，如遗传信息与密码子、反密码子；启动子与终止子等；

2、有关生理过程要准确掌握，如复制、转录与翻译等；

3、准确理解遗传规律的实质，要会对遗传现象作出解释等等。遗传图解的书写，识别遗传系谱图，判断遗传方式及概率计算，能说出豌豆、玉米、果蝇作为遗传实验材料的优点有哪些？

4、人类对遗传物质的探索过程？孟德尔遗传实验的科学方法(假说演绎法)？

　　　　　 P：　　　 YYRR　 ×　 yyrr

　　　　　　　　　　　　　　 ↓　　　　

　　　　　 F₁　　　　　　　 YyRr

5、记熟并会　　　　　　　　　　　 ↓自交

灵活使用　 F₁配子2ⁿ　 YR　 Yr　 yR　 yr

　 　　　　　　9　 Y　 R　 　双显性　 1/16YYRR，2/16YyRR，2/16YYRr，4/16YyRr

　　　　　 F₂　 3　 Y　 　rr　 单显性　 1/16YYrr，2/16Yyrr

　　　　　　　 3　 yyR　 　　单显性　 1/16yyRR，2/16yyRr

　　　　　　　 1　 yyrr　　 双隐性　 1/16yyrr

9．(7分)(1)细胞壁起保护作用　　 流动性 (2)3、4、8　　　 核糖体　 (3)4 线粒体

(4)细胞膜具有选择透过性，吡罗红甲基绿不能进入活细胞　　 细胞已高度分化，不再分裂

9．右图是细胞亚显微结构模式图，据图回答下列下列问题：

(1)该细胞放在清水中不会吸水涨破的原因是　　　　　

　　　　　　　　 。若将该细胞置于30%的蔗糖溶液中，

将会发生质壁分离现象，这能证明细胞膜具有选择透过性

和　　　　　　　 。

(2)含有核酸的细胞器有[　　　　 ]。研究发现，线粒体

和叶绿体中都能各自独立地合成一部分酶，推测其中必有

的一种细胞器是　　　　　　　　 。

(3)正常情况下，该细胞中CO₂浓度最高的结构是[　　 ]　　　　　　　 。

(4)直接用甲基绿、吡罗红混合染液对该活细胞组织进行染色，结果观察不到应有的现象，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。显微镜下，也观察不到该活细胞染色体的原因是　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

2、细胞的结构与功能部分，原核细胞与真核细胞的区别、细胞的结构与功能、生物膜等知识是否可以达到100%？　 是否对细胞的膜结构、存在核酸的结构、各种细胞器的相关性、具有能量转换功能的细胞器、能够产生ATP的结构、能独立遗传的细胞器、膜面积最大的细胞器等知识进行总结？　　 如何理解细胞是一个统一的整体？(从结构上、功能上、调控以及外界联系等方面进行分析)

★3、是否对一些特殊的细胞进行过总结？(如哺乳动物的红细胞、神经元、具有分泌和吸收功能的细胞、低等植物细胞、分生区和成熟区细胞、愈伤组织细胞、癌细胞、衰老细胞、杂交瘤细胞、内细胞团、滋养层细胞、胚胎干细胞(ES细胞)等)

　　　　 哺乳动物成熟的的红细胞无核和多种细胞器--制备纯净细胞膜的材料

　红细胞　　 鸡血细胞提取DNA

　　　　 蛙红细胞进行无丝分裂(无纺锤体、染色体，但有DNA复制)

★4、细胞分化--概念：相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程。　 特点一：遗传物质未发生改变；　 细胞分化的根本原因：基因选择性表达的结果

★5、癌细胞-特点：①无限增殖②形态结构发生变化③表面发生变化(糖蛋白减少，易分散和转移)　 根本原因：原癌基因、抑癌基因发生基因变异累积的结果

★6、衰老细胞特征：①水分减少，体积减小，细胞萎缩，代谢变慢；　 ②酶活性降低，如：白头发；　 ③色素逐渐积累； ④细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；　 ⑤细胞膜通透性改变，物质运输功能降低

★7、细胞凋亡的含义：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。又称细胞编程性死亡，属正常死亡。　　 细胞坏死：不利因素引起的非正常死亡。

1、生命的物质基础部分，如蛋白质、核酸的内容掌握程度能否达到100%？

例如：蛋白质包括①含量、组成元素　　 ②基本单位及分子结构　 ③合成部位、合成条件及合成过程　 ④多样性　 ⑤举例说明五大作用　 ⑥联系中心法则进行有关计算(包括蛋白质中氨基酸的数目、肽键数目及失水数目的关系)