1、　 童童同学在做电学实验时，用电源、电压表、电流表、开关各一只，两个阻值相等的电阻和导线若干，设计了一个电路。如图所示，当虚线框内开关由闭合到断开时，电压表示数不变，电流表示数由大变小，请在虚线框中画出电阻和开关的连接图。

5、　 下图为用伏安法测电阻的电路。

(1)看图回答：表C是________表，表D是_________表。

(2)根据实物图在虚线框内画出电路图。

(3)若将开关闭合，两表读数如图所示，则待测电阻为________Ω。

(4)上述测电阻电路，在电池个数不变的情况下，要得到多组数据求平均值的办法是在电路中接入________________。

4、　 为了测定一电源的电压(电压约为30V)，现提供下列实验器材：量程为“0~0.6A”的电流表、量程为“0~15V”的电压表、滑动变阻器(铭牌模糊，只知道最大阻值在20Ω到30Ω之间)、阻值为40Ω的定值电阻和开关各一个，导线若干。请你在下面的方框内设计出测量电源电压的电路图，并用笔画线代替导线把下面的实物元件连接起来。

3、根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来。(导线不能交叉)

2、在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，发现决定电阻大小的因素。下列是几种实验用导线的参数。

(1)为研究电阻与导体材料有关，应在上表中选用导线C和导线______。

(2)为研究电阻与导体的长度有关，应在上表中选用导线C和导线_____。

(3)为研究电阻与导体的横截面积的关系，应在上表中选用导线A和导线_____。

1、　 如图所示，现有一电池组、两个开关和两盏灯，请你连接好下面的实物电路图，使S₁闭合时L₁亮，S₂闭合时L₂亮。

9、两根横截面积相等的均匀铜导线a，b，a长10m，电阻为R_a；b长16m，电阻为R_b，则R_a­­­­­______R_b。若a，b两导线并联在同一电路中，则通过a，b导线的电流I_a与I_b的大小关系为I_a______I_b。(本题两空选填“>”“=”“<”，且忽略导线电阻随温度的变化)

10、如图所示的电路可以测定未知电阻Rx的阻值。已知电源电压恒定，当单刀双掷开关S接a时，电流表的示数为0.3A；当S接b时，调节电阻R的旋盘，直到电流表示数又为0.3A为止，读取电阻箱的电阻值为60Ω。由此可知，Rx的阻值为_________Ω。
11、如图所示的电路中，电源电压U=6V，把电压表接在图中的a、c两点间时，示数为4V；把电压表接在图中的b、d两点间时，示数为3V。若已知R3=4Ω，则三只电阻中阻值最小的那只电阻为_________Ω。
12、如图所示，一条阻值为R的粗细均匀的电阻丝弯成正方形，B是一条边的中点，则A、B间的阻值为_________。

6、某电阻两端接1.5V电压时，它的电阻是5Ω。若将这个电阻两端改接2V电压，它的电阻是__________Ω。

7、如图所示，电阻R1，R2，R3的连接方法是_________，电流表A1是测量________的电流。
8、如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路图，其中A是吹风机，B是电热丝。若只闭合开关S2，吹出的是______风；若S1，S2将都闭合，吹出的是______风(填“冷”或“热”)。

4、如图所示两电流表所用量程不明，当电路闭合后，电流表A₁的示数如图甲所示，A₂的示数如图乙所示，则流过电阻R₁的电流为_________A。

5、一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻接触点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个__________，观察_________可以粗略地反映风力的大小，若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是_______________。

1、如图所示电路，开关S始终闭合，要使小灯泡L1、L2串联，必须闭合开关_________，要使L1、L2并联，必须闭合开关__________，若闭合开关__________则将造成电路短路。
2、如图所示的路中，L1和L2都标着“3V，0.24A”字样，电源由两节新干电池串联而成。若闭合S后则电路里将会发生________，要想使两灯泡都正常发光，只需将导线M由B接线柱拆下改接到__________接线柱上即可。

3、某兴趣小组的同学在了解冰箱内压缩机和灯泡连接情况的过程中，打开冰箱门后，根据看到___________________的现象，可以断定压缩机和灯泡是________联。