1.under attack___　　　　　　 　 2.under discussion　　 3.under construction　 4.prepare for___

1.　　　 带回 2 引进 3 养大 4 端上来 5 降低

3 give短语 1 give in( to sb) 2 give up 3 give away 4 give off

1 屈服2 放弃 3 捐献 4 发出( 气味)

4　　　　 come短语1 come true2 come out 3 come up 4 come up with 5 come on 6 come in 7 come over

1 实现 2 出版 3 出现 4 提出 5 快来 6 进来 7 走过来

translate English into Chinese

1．放回 2 举起， 张贴 3 过夜 4 穿上 5 收起来 6 忍受

2 bring短语 1 bring back 2 bring in 3 bring up 4. bring on 5 bring down

1.　　　 lead the students to read the demand in reading, giving them functional sentences

　1 the primary goal was to …. 2 firstly 3 secondly 4 thirdly 5 then 6 finally

2　　　　 let the ss choose one plant which can be grown in a pot.

3　　　　 Choose some of the students to read what they wrote .

Step4: underline the phrases in warming up and speaking

in common 有共同之处 improve the health 改善健康水平 on board 登机(舱)

Period 2 The birth of a science

step 1. review the important phrases in SS1 unit7-8

1 put短语 1. put back 2. put up 3 put up for the night 4 put on 5 put away 6 put up with

4. check the answers.

Step4: speaking

3. play a second time and make sure that students have found the answers .

2. play the tape for SS.

1. have a quick look at the question listed on P29

1. English to Chinese　　

1 artist______ 　 2 ancient______　　 3 athlete______　 　 4 burn______ 　　 5 beauty______

6 brick_______　 7 breath______ 　　　 8 badminton____　　　 9 cultural______ 10 cave______

11 carbon______12　　 continent____ 　 13 competitor_____ 14compete_____ 15 damage______

16 dive ______　 17　 effect______　　　 18 final______　　　　　 19 further______ 20 flame______

21 flag______　　 22 facial______ 　　　　　　　 23 gesture______ 　　 24 gymnastics __　　　 25 gold______

26 include______27limit______ 　　　　 28 medal______ 　　　 29 motto______ 30 official_____

31 pyramid_____ 32photograph____ 　 33portrait______　　　　　　　 34 period______ 35 project______

36 prepare______37 position______　　 38 point______　　　　　 39 pollution____40 represent_____

41recreate______42 rank______　　　　　 43restore______ 　　　 44 ruin______ 　 45 skill______

46 superstar____47 shooting______　　 48 sincerely______　　 49 stone______　 50 torch______

51 title______ 　 52 tie______ 　　　　　　 53 unite______ 　　　　 54vase______　　 55 weigh______

KEY:

1　　　　 艺术家2 古代的　 3 运动员 4燃烧　 5 美；美景6 砖 7 呼吸 8 羽毛球 9 文化的

10 洞穴 11 碳元素12 大陆 13 竞争者14 竞争 15 损害 16 潜水 17 效果 18 最后的

19 距离更大的 20 火焰 21 旗 22 面部的 23 手势 24 体操 25 金的 26 包括 27 限制 28 奖章 29 格言 30 官员 31 金字塔 32 照片 33 肖像 34 时期 35 计划 36 准备

37 位置 38 得分 39 污染 40 代表 41 再创造 42 排名 43 修复 44 废墟 45 技能

46 超级明星 47 射击 48真诚地 49 石头 50 火炬 51 题目 52 领带 53 联合 54 花瓶

55 重(或干)

step2: look through the new words in unit4

translation:

1 procedure______2　 bunch______　　 3 identification______4　 promote______　

5 appetite______　 6 appoint______ 　 7 settlement_____　　　 8　　 accumulate______

9 pineapple______10 abandon______　 11 reward______ 　　 12　 expense______

13 astronomy____14 botanical______　 15 wealth________　 16　 enterprise_____　

17 technician ____18 altogether_____ 19 appearance______20 　 distinguish______

21 millimeter ____22 nowhere______ 23 output_______ 　　 24 calculate_______

25 cozy______ 　 　26 privilege______ 27 strawberry______ 28 merely______ 　　　

29 classify______ 30 herb______　 　 31 rose______

key:

1 步骤 2 串；束3 验明 4 促进 5 欲望 6 任命7 开拓 8 积累 9 菠萝 10 离开

11 报答 12 花费 13 天文学 14 植物学的 15 财产 16 企业 17 技术员 18 总而言之

19 外表 20区别 21 毫米 22 无处 23 产量 24 计算 25 舒适的 26 特权 27 草莓

28 只；仅29 分类 30 药草 31 玫瑰

step3: listening practice

A: warming up　 : match the flowers with their correct names.

B: turn to listening practice:

10．下列对组成细胞分子的描述，正确的是(　)

A．各种分子在不同物种内的结构都是相同的　B．葡萄糖是蔗糖水解的唯一产物

C．人体内参与信息传递的分子都是蛋白质　　D．活细胞中蛋白质的相对含量比糖类高

[解析]各种分子的结构不同，功能不同；蔗糖的水解产物由葡萄糖和果糖；参与信息传递的分子除蛋白质外，还有核酸。

[答案]D