2. 人文地理复习的时间安排宜放在偏后阶段。一般先复习地图和经纬网、世界地理、区域地理(含选修二)、自然地理，然后复习人文地理。这是由于人文地理问题的分析往往是综合性决定的。..

1. 人文地理问题的分析不是孤立的，往往与自然地理和区域地理紧密结合。例如高考文综第36题的基本模式为：提供空间图和相关资料，进行空间定位，提取自然和人文信息，进行提取信息的技能考查，概括当地自然和人文的基本特征。分析自然要素和人文特征之间的关系，认识人类活动与环境之间的关系，分析当地经济发展的有利条件和不利条件，确定当地经济发展的基本思路。

6. 人文地理练习

通过人文地理练习整理知识体系也是人文地理学习的一个重要方法。人文地理案例分析式的精讲精练是非常必要的，选取高考原题和好的模拟试题进行训练具有举一反三的作用。农业、工业、商业、城市等布局的基本原理需要灵活运用，即要求思路完整，分析全面，又要求具体问题具体分析，防止生搬硬套答题。人文地理练习最好提供新的材料和新的情境，注意引导学生学会分析的方法，尤其是图表、文字资料的处理方法。

5.广泛联系实际，拓展学以致用的能力“

　 人文地理与社会热点的联系较为紧密，在复习备考中我们必须多角度、多层次地用联系和发展的眼光对现实中的社会热点、焦点和人们普遍关心的重大问题进行阐述、评价。如国际金融危机对我国经济发展的影响，地区冲突与区域合作(中东问、中欧关系、中非合作)，区域协调发展与产业转移，能源问题，西部开发与环境保，北方水荒与南水北调等。　 人文地理通常与热点问题联系在一起，通过热点考查地理知识的掌握和运用。2009年高考应关注以下热点：..

中国时事热点

(1)2008年北京奥运会和2010年上海世博会。

(2)2008年4月18日京沪高铁开工建设，9月26日兰渝铁路开工建设，8月1日京津城际铁路正式运营，8月5日港珠澳大桥总体方案确定，最迟于2010年开工建设。结合这些重大交通工程建设考查交通布局的因素、意义等。

(3)中国改革开放30周年，海南经济特区成立20周年，宁夏回族自治区、广西壮族自治区成立50周年。..

(4)2008年9月25日“神舟”七号载人飞船成功发射升空，2008年5月11日中国大型客机公司成立。

(5)2008年2月22日西气东输二线工程开工，2008年7月19日三峡工程三期通过验收，已具备蓄水至175米的条件。

(6)十七大提出生态文明，2008年6月开始执行限塑令，2009年1月1日开始施行《循环经济促进法》。..

(7)2008年1至2月我国南方遭遇百年一遇的冰冻雪灾，5月12日四川汶川发生8级地震，东南沿海多次遭受强台风袭击。

(8)在第32届世界遗产大会上，“福建土楼”和江西三清山被正式列入《世界遗产名录》。

中国区域热点

(1)北部湾经济区(2)环渤海经济区(3)西部、中部、东北老工业基地、天津滨海新区、“两型社会”综合配套改革试验区等其他热点地区

长期热点

生态环境的治理、节能减排与清洁生产、三农问题等

世界时政热点

(1)区域合作与冲突

中日东海问题、东盟-湄公河流域开发、俄格冲突等

(2)外交活动与重要会议..

胡锦涛主席2008年5月访问日本的“暖春之旅”、2008年6月的世界粮食安全会议

(3)科考活动

第25次南极科考和我国第3次北极探测

(4)金融风暴

长期热点

资源、环境与可持续发展

4. 人文地理试题解题方法

解答有关工业、农业生产问题的关键，工业问题要注意：原料产地、加工厂、市场三者之间的关系，技术和交通条件及布局要求，要联系实际思考不同工业部门的布局特点；农业问题要注意：耕作制度或熟制(热量影响)、作物种类(热量与水分影响)、耕地类型(水分影响)、地域结构类型；注意生产结构的调整及带来的变化。在分析环境问题时，要注意环境问题主要分为三大类：

(1)环境污染(大气污染、水污染、城市环境问题、污染条件分析)；

(2)资源破坏与浪费(土地、生物、水、矿产)；

(3)生态环境恶化(沙漠化、水土流失、生态平衡破坏)。

归类分析目前主要环境问题，主要思路包括分析其现状、成因、危害及解决办法等方面。

不能运用学科术语进行表述是学生答题中的一个突出问题。教师要结合经典试题的解题训练，让学生学会语言表达的逻辑一致性和准确性。在遇到考查发散思维，答案不惟一性的半开放式题时，要注意思维的周密性和多角度回答问题。为了使开放性试题得分更加保险，下列的几点技巧值得我们关注。..

　 少与多的技巧：尽量少而精，问什么答什么。但如果没把握，怕把知识点漏答，根据目前的高考开放性试题的评分标准，则不如多答。

　 具体与模糊的技巧：尽量具体详细，但如果没有把握的话，可知适度模糊处理，否则可能自露马脚。

　条理段落的技巧：一问答一段，或者一个方面答一段，这样条理清晰，脉络分明。不要自始至终一个段落，连标点符号也点不全。

主要和次要的技巧：尽量抓知识的主要方面，切中要害，实在没把握或怕抓紧不到，则主次一起抓，多多益善，但要注意把你认为最精彩，最重要的尽可能放在前面。

3．用发展变化的眼光看问题

　　 人文地理环境及人文地理现象都处在不断的发展变化之中，因此，要用发展的、辩证的眼光对其进行分析。如一个工业区形成的主导因素，会随着工业区的发展壮大而发生相应的变化，以前的区位优势可能变成工业区继续发展的劣势，而一些新的优势又会不断显现出来，“原料对工业区位的影响逐渐减弱，而市场对工业区位影响逐渐加强”、钢铁工业的区位变化就是突出的代表。..

2．剖析典型案例，进行发散思维，做到举一反三

　 结合课本中对某一具体案例的分析思考实际问题，并尽量多角度、多层次地思考问题，找出其共性，这样在解题时，就可“循规套矩”。如学习阿根廷大牧场放牧业可合我国的畜牧业，分析其发展措施对我国畜牧业的借鉴意义。

1.抓核心，构建知识体系

人文地理知识理解起来并不难，但内容分散，不容易抓住重点，因此在复习时要抓住核心知识。人文地理以人口、经济和社会活动为核心，揭示人类活动的地域空间形态，包括三方面的内容：区位、地域类型及可持续发展。而区位理论是人文地理的核心，该内容理论联系实际的特点突出，能够有效考查考生获取信息、迁移知识解决问题等能力，所以能够运用区位理论去分析和解决现实问题是人文地理学习主要目标。从农业、工业、城市、交通、商业到旅游、地缘政治、区位把人文地理有机地联系在一起，成为人文地理部分的“灵魂”。

　　　　 地形　　　　　　　　 农业区位：水稻种植业、大牧场放牧业等

气候　　　　　　　　 工业区位：工业部门、工业地域

水源　　　　　　　　 城市区位：城市的兴衰、城市功能区的布局

土壤　　 影响因素　　 交通区位：铁路、公路、航空、港口　　

经济　　　　　　　　 商业区位：商业街、商业小区　　　

社会　　　　　　　　 旅游区位：旅游点、旅游区

环境　　　　　　　　 地缘政治区位：国家、区域组织

技术　　

　　 所谓区位分析，就是分析地理环境各因素与生产活动的相互联系及其对区位选择的影响。例如，港口的区位因素，自然因素包括水域条件和陆域条件，水域条件包括停泊条件和航行条件，即江阔水深状况、停泊空间、避风状况、淡水提供情况，陆域条件主要包括建港等基础设施条件和陆域地形。社会经挤因素则包括资金、技术、城市依托、经济腹地的经济规模及与其他交通方式的联运等。..

人文地理内容在文科综合测试中的特点是：(1)试题分数比重越来越大；(2)多与自然地理和区域地理综合在一起考查，关注区域人文特征和区域发展，强调理论联系生产生活实际问题；(3)人文地理内容变化大，试题多比较新颖，选材为最新的国内外素材；(4)考查发散思维，答案不惟一性(半开放式题)；(5)紧密联系国内外热点问题、人类关注的重大问题尤其是人口、资源、环境与可持续发展问题；(6)文综跨学科切入点多为人文地理内容；(7)都能得点分但得分率不高，人文地理试题考试得分差异不明显；(8)强调态度、价值观和基本文学艺术修养的考查。

学生学习地理的习惯感觉是：“自然地理较难，但规律性强；人文地理理解不难，但内容散，不容易抓住重点，需要记忆的内容多。”人文地理复习要注意解决目前的几个问题：教师与学生人文地理基础素养较差；人文地理的经典试题和练习少；人文地理比较空泛；人文地理回答不会结合自然和区域实际。通过对地理进行学法研究发现，自然地理宜采用理科的学习方法。自然地理部分偏重原理、规律的运用，联系实际分析解决问题。区域地理重点是以图表为载体的学习方法。人文地理强调宏观整体分析。人文地理部分偏重观点、方法的运用，结合区域实际进行评价与反思..

20、[答案标准]内容符合主题给2分，语言通顺给2分，有文采给2分。不足35个字或超过45个字，酌情扣分。