1. 借助“丁香”这个意象来刻画这个姑娘。

　　 描写姑娘的手法：动作、外貌、神态、心情、(正面)

　　 愁怨、哀婉、美丽、高洁、迷茫……

3．分析意象

　　 这首诗最大的特点是明确与朦胧并存，也就是说它的意境是明确于朦胧并存。意境是通过意象来表达的，所以要把握意境就得从意象入手，刚才我们已经找出了6个意象，现在就让我们来看看这些意象是如何集明确与朦胧于一身的：

　　 第一个意象是油纸伞。

　　 明确：这是件真实的雨具。朦胧：油纸伞不比自动伞，它本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点。而且和雨巷很好地结合起来了。在寂寥的雨下，凭添了一份冷漠，凄清氛围。

　　 第二个意象是雨巷。

　　 明确：下着雨的江南小巷。(作者幼小时住在杭州大塔儿巷8号。他小学、中学走的都是长长的青石板路。)朦胧：小巷本来就让人感到幽深，寂静，再加上蒙蒙的细雨，意境更是充满了朦胧美。

　　 第三个意象是“我”。

　　 明确：“我”就是指诗人自己。朦胧：指像诗人那样迷失方向，处彷徨苦闷，找不到出路的先进青年。

　　 第四个意象是篱墙。

明确：一堵墙。 朦胧：(这个篱墙是颓圮)让人有种哀怨、凄凉的氛围。

　　 第五个意象是丁香。

　　 明确：丁香形状象结，开在暮春时节，开花为淡紫色或白色。朦胧：丁香象征着美丽、高洁和愁怨。

　　 第六个意象是姑娘。

　　 明确：一个女孩子。朦胧：象征着诗人对理想，人生和美好事物的信念和追求，也表现了空虚、幻灭和感慨的心境。

2．本诗有哪些意象：

　　 六个意象：油纸伞、雨巷、丁香、“我”、姑娘、篱墙

1．什么是意象？

　　 明确：“意”即欣赏者的心意、情志，“象”即形象，物象。意象即审美主体眼中的形象或心中的物象，是主体与客体的统一，有形与无形的统一。如：菊花、梅花、荷花、落木、雪、霜、乌鸦、喜鹊等。

　　 让学生就诗中不懂的词句提问。比如：太息，飘，油纸伞，雨的哀曲等。然后合作探究，教师点拨。

　　 ①太息：也许是为诗人的忧郁叹息，也许是为自己的忧郁叹息，也许是为雨巷颓墙叹息，也许是为这个时代叹息，甚至是诗人通过姑娘的眼光为国家命运而发出叹息。(个性化解读)

　　 ②“飘”不能换成“走”。因为这个姑娘不是真实存在的，是作者想像出来的，想像中的人物是没有重量的；且“飘”与后面的“梦”构成最佳组合。“飘”字生动形象地描写出了诗人幻想中的丁香姑娘飘忽朦胧的特点。所以，诗中有三次用“飘”字描写这位姑娘的行动。

　　 ③油纸伞是件真实的雨具。油纸伞不比自动伞，它本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点。而且和雨巷很好地结合起来了。在寂寥的雨下，平添了一份冷漠，凄清氛围。

④雨的哀曲是这个悲剧的背景音乐，有力地烘托了凄迷悲凉的气氛。这个悲剧是美丽的丁香姑娘从颜色到芬芳，从眼光到惆怅一样一样地在诗人眼前无情地消失，这个音乐恰如其分地表达了诗人此刻内心无以言表的悲哀。这个“雨的哀曲”烘托气氛，渲染诗人的心情。

　　 戴望舒(1905.3.5——1950.2.28)现代诗人。代表作成名作是《雨巷》，这是一首很经典的朦胧诗，收在第一本诗集《我底记忆》中，并因《雨巷》诗被称为雨巷诗人，此外有《望舒草》、《灾难岁月》、《寻梦者》、《单恋者》、《烦忧》等，一生留下了诗篇92首。

1．丁香有什么特点？

　　 明确：丁香开花，在仲春时节，诗人们往往对着丁香伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，色香却不轻佻。丁香花香、雅、幽、愁等。丁香是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。丁香娇好，但易凋谢。

丁香的花蕾，具有含苞不吐的意蕴，唐宋诗人多一丁香结作为愁思难解的比喻，古人有“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。”南唐主李景有诗云“青鸟不传云外信，丁香空结雨仲愁。”

　　 所以“丁香”是中国古代诗歌中的一个传统的意象。古今诗人以丁香来比的姑娘，就具有了哀婉、愁怨、凄凉又惆怅的特征。

2、[研讨与练习]研读下面的材料，联系课文，选取一个合适的话题(如 “小议‘我靠的是感情’”，“谈‘身边琐事’的深广内涵”)，写独特的感想，与同学讨论，并整理成周作文，题目自拟，不少于500字。

1、你从本文获得有关写作方面的哪些启示？

关心社会现实，重视文章的现实意义；训练眼力，以小见大，从细小事物中发现和展示社会变迁、大众命运的痕迹；表达真情，不追求夸饰，不过分追求“技巧”，又要讲究无技巧的“技巧”；为表情达意的需要，合理地安排材料的详略、次序；合理地安排叙事和抒情的笔法，“事”与“情”相结合；注意文章情感的波澜起伏，等等。学生还可以另作补充。