31．富集培养的微生物学中的最强有力的技术手段之一。主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件，是仅适应该条件的微生物旺盛生长，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更容易地从自然界中分离到所需的特定微生物。富集条件可根据所需分离的微生物的特点，从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择，如温度、PH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面。下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。

利用富集培养技术从土壤中分离能降解对羟基苯甲酸的微生物

请分析回答：

(1)本实验所需培养基为　　　　　　　　　 碳源为　　　　　　　　 。

(2)实验原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)①→③重复培养的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)⑤的菌落中大部分是降解　　　　　　　　　　　　　 微生物。

(5)⑥为　　　　　 组，⑦为　　　　　　 组，设置⑥的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(6)⑤→⑥采用　　　　　 法，接种到⑥的培养基中，在操作过程中为防止污染应注意的事项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

30．刚果红染色时，加入刚果红应在(　 )

(1)制备培养基时(2) 梯度稀释时 (3)倒平板时(4)涂布时　 (5) 长出菌落时

A、(1)(3)　　　　　 B、(2)(5)　　　　　　 C、(3)(5)　　　　　 D、(4)(5)

29．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是( 　　)

A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌 　B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板　 D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板

28.涂布平板操作需要用到(　 )

A.　　　　 接种环、滴管、酒精灯　　　　 B.接种环、移液管、酒精灯

C.涂布器、移液管、酒精灯　　　　 D.涂布器、接种环、酒精灯

27．甲、乙、丙是三种微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是(　 )

A、甲、乙、丙都是异养微生物　　　　　　　

B、甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物

C、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物

D、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

26.某一种细菌株要从环境中提取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能生长，此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株，想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验目的，选用的培养基类型是(　)

注：L--亮氨酸　S--链霉素　“+”--加入　“-”--不加入B

如：L-：不加亮氨酸　S+：加入链霉素

25．以下叙述正确的是(　 )

A．酶合成的调节和酶活性的调节不能同时存在

B．诱导酶一旦产生，其活性将一直保持下去

C．与酶合成的调节相比，酶活性的调节是一种快速、精细的调节方式

D．次级代谢产物是微生物的生长繁殖所必需的

24．科学家通过对黄色短杆菌进行诱变处理，选育出了不能合成高丝氨酸脱氢酶的菌种，从而达到了黄色短杆菌大量积累赖氨酸的目的，这种人工控制的方法实质上利用了以下哪种调节方式？(　 )

A．酶合成的调节　　　 B．酶活性的调节　　　　　 C．二者都有　　　　　 D．二者都无

23．关于微生物代谢的调节正确的一项是(　 )

A．环境中存在某种物质时，微生物才能合成分解此物质的酶，该酶一定是组成酶

B．某种代谢产物在细胞内的积累，将直接导致形成此物质的酶活性下降

C．只有改变微生物的遗传特性，才能实现对微生物代谢的人工控制

D．一般情况下，增大细胞膜的通透性，可解除代谢产物对酶活性的抑制

22．谷氨酸棒状杆菌扩大培养时，培养基应该是(　 )

A．C∶N为4∶1　　　　 B．C∶N为3∶1　　　　 C．隔绝空气　　　　 D．加大碳源、氮源比例