⑴炽热的固体、液体和高压气体发出的光形成连续光谱。

⑵稀薄气体发光形成线状谱(又叫明线光谱、原子光谱)。

根据玻尔理论，不同原子的结构不同，能级不同，可能辐射的光子就有不同的波长。所以每种原子都有自己特定的线状谱，因此这些谱线也叫元素的特征谱线。

根据光谱鉴别物质和确定它的化学组成，这种方法叫做光谱分析。这种方法的优点是非常灵敏而且迅速。只要某种元素在物质中的含量达到10^-10g，就可以从光谱中发现它的特征谱线。

原子从一种__________(能量为)，跃迁到另一种________(能量为)，它辐射或吸收一定频率的光子，光子的能量由这两种定态的能级差决定：即____________________。若，则_________光子；若，则__________光子。

能级跃迁：

使原子发生跃迁时，入射的若是光子，光子的能量必须恰好________两定态能级差；若入射的是电子，电子的能量须________或________两个定态的能级差。

电离：

不论是光子还是电子使原子电离，只要光子或电子的能量_____两能级差就可以使其电离。

玻尔理论的局限性：由于引进了量子理论(轨道__________和能量_________)，玻尔理论成功地解释了氢光谱的规律。但由于它保留了过多的经典物理理论(牛顿第二定律、向心力、库仑力等)，所以在解释其他原子的光谱上都遇到很大的困难。

(1)氢原子能级

氢原子的能级：原子_________________叫做原子的能级。氢原子的能级公式为___________，对应的轨道半径关系式为：_____________，其中n叫量子数，只能取正整数。n =1的状态称为基态，氢原子基态的能量值。量子数n越大，动能越小，势能越大，总能量越大。

①能级公式：；该能量包括电子绕核运动的动能和电子与原子核组成的系统的电势能。

②半径公式：

(2)氢光谱

在氢光谱中，n=2，3，4，5，……向n=1跃迁发光形成赖曼线系；n=3，4，5，6向n=2跃进迁发光形成马尔末线系；n=4，5，6，7……向n=3跃迁发光形成帕邢线系；n=5，6，7，8……向n=4跃迁发光形成布喇开线系，其中只有马尔末线的前4条谱线落在可见光区域内。

(二)、玻尔原子模型

原子核式结构与经典电磁理论的矛盾：原子结构是否稳定和原子光谱是否为包含一切频率的连续光谱。玻尔的原子理论--三条假设

(1)“定态假设”：原子只能处于一系列_______的能量状态中，在这些状态中，电子虽做变速运动，但_______向外辐射电磁波，这样的相对稳定的状态称为_______。

定态假设实际上只是给经典的电磁理论限制了适用范围：原子中电子绕核转动处于定态时不受该理论的制约。

(2)“跃迁假设”：电子绕核转动处于定态时_______电磁波，但电子在两个不同定态间发生跃迁时，却要_______(吸收)电磁波(光子)，其频率由两个定态的能量差值决定____________。

跃迁假设对发光(吸光)从微观(原子等级)上给出了解释。

(3)“轨道量子化假设”： 原子的不同能量状态跟电子沿不同半径绕核运动相对应。轨道半径也是_______的。

(一)、原子的核式结构模型

1、汤姆生的“枣糕”模型

(1)1897年汤姆生发现了______，使人们认识到原子有复杂结构，揭开了研究原子的序幕．

　(2)“枣糕”模型：原子是一个球体，正电荷均匀分布在整个球内，电子像枣糕里的枣子一样镶嵌在原子里．

2、卢瑟福的核式结构模型

(1)α粒子散射实验的结果：α粒子通过金箔时，________不发生偏转，仍沿原来的方向前进，_______发生较大的偏转，________偏转角超过90⁰，有的甚至被_______，偏转角几乎达到______．

(2)核式结构模型：在原子的中心有一个______，叫做________，原子的__________和几乎_________都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间里_________．原子核所带的单位正电荷数_______核外的电子数，所以整个原子是呈_______的．电子绕着核旋转所需的向心力就是_________________．

(3)从α粒子散射实验的数据估算出原子核大小的数量级为___________ m，原子大小的数量级为__________ m。

(4)a粒子散射的简单解释。

①由于电子质量远远小于粒子的质量(电子质量约为粒子质量的1／7300)，即使粒子碰到电子，其运动方向也不会发生明显偏转，就象一颗飞行的子弹碰到尘埃一样，所以电子不可能使α粒子发生大角度散射。而只能是因为原子中除电子外的带正电的物质的作用而引起的；

②使粒子发生大角度散射的只能是原子中带正电的部分，按照汤姆生的原子模型，正电荷在原子内是均均分布的，粒子穿过原子时，它受到两侧正电荷的斥力有相当大一部分互相抵消，因而也不可能使粒子发生大角度偏转，更不可能把粒子反向弹回，这与粒子散射实验的结果相矛盾，从而否定了汤姆生的原子模型。

③实验现象中，粒子绝大多数不发生偏转，少数发生较大偏转，极少数偏转超过，个别甚至被弹回，都说明了原子中绝大部分是空的，带正电的物质只能集中在一个很少的体积内(原子核)。

其次，原子中除电子外的带正电的物质不应是均匀分布的(否则对所有的粒子来说散射情况应该是一样的)，而“绝大多数”“少数”和“极少数”粒子的行为的差异，充分地说明这部分带正电的物质只能高度地集中在在一个很小的区域内；再次，从这三部分行为不同的粒子数量的差别的统计，不难理解卢瑟福为什么能估算出这个区域的直径约为10^-14m。

64．(13分)材料一：改革开放以来，我国农村人才依然严重短缺，而每年几百万大学毕业生就业压力大，多数人却不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来，党和政府把“村官”工作提到战略高度，进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策，以使大学生村官“下得去，待得住，干得好，流得动”。 　　 材料二：到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学毕业，小杨只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。 　　 “村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的？

河大附中2009--2010学年文科竞赛

62、读图，根据材料，回答下列问题：(7分)

材料：2005年10月2日13时30分(当地区时)，“和平之旅“使者哥德堡号仿古木帆船于图9中A港启航，经大西洋、印度洋、太平洋，于2006年8月29日10时30分(抵达地区时)抵达图10中B港。

(1)哥德堡号从A港至B港，共航行了　　天　　小时。航行期间，A港白昼长短的变化依次是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)试分析C港成为世界著名大港的重要交通位置条件。

(3)指出图9中甲阴影区与图10中乙阴影区农业地域类型的不同，并分析其形成的主要自然原因。

61.读甲、乙两图，回答下列问题：(6分)

(1)两国中面积较大的是　　　　　 　(国名)，判读依据是：

(2)乙图中亚平宁山脉的走向为　(　)

A．东西走向　 B．西北一东南走向　 C．东北一西南走向　 D．南北走向

(3)根据两国的地理位置判断，E、F两地的气候类型分别为：　(　　)

A．热带季风气候，地中海气候　　 B．热带沙漠气候，温带大陆性气候

C．亚热带季风气候，温带海洋性气候　 D．亚热带季风气候，热带草原气候

(4)分别分析E、F两地气候的形成原因。