6. He hesitated for a moment before kicking the ball, otherwise he _____ a goal.(2001上海春季) 　 A. had scored　 B. scored　　 　C. would score　 　 　D. would have scored　　　　　 7. Mr. White _____ at 8:30 for the meeting, but he didn’t show up.(2004广西) 　 A. should have arrived　　　　　 　B. should arrive　 C. should have had arrived　　　　 D. should be arriving　　　　　　　　　　 8. He _____ have completed his work; otherwise, he wouldn’t be enjoying himself by the seaside.(2005北京) 　 A. should　　 　B. must　　 　C. wouldn’t　　 　D. can’t　　　　　　　　　　　　　　 9. –Catherine, I have cleaned the room for you. 　 –Thanks. You _____ it. I could manage it myself.(2005福建) 　 A. needn’t do　 B. needn’t have done　　 C. mustn’t do　　 D. shouldn’t have done　　 10. –If the traffic hadn’t been so heavy, I could have been back by 6 o’clock. 　 –What a pity! Tina _____ here to see you.(2005湖南) 　 A. is　 　B. was　　 　C. would be　　 　D. has been　　　　　　　　　　　　　　　　 11. –We missed you at this morning’s meeting, Diana. 　 –_____, but if I hadn’t had to meet a friend, I would have been there.(2005重庆) A. Me, too　 　B. I’m sorry　 　C. Never mind　　 　D. Thank you　　 12. He paid for a seat, when he _____ have entered free.(2005山东) 　 A. could　　 　B. would　　 　C. must　　 　　D. need　　　　　　　　　　　　　　　 13. _____ in the regulations that you should not tell other people the password of your e-mail account.(2005上海) 　 A. What is required　　 B. What requires　　 C. It is required　　 D. It requires　　　 14. You didn’t let me drive. If we _____ in turn, you _____ so tired. 　 A. drove; didn’t get　　B. drove; wouldn’t get 　 C. were driving; wouldn’t get　D. had driven; wouldn’t have got　 15. I didn’t see your sister at the meeting. If she _____, she would have met my brother. 　 A. has come　B. did come　C. came　 　D. had come　 16. What would have happened, _____, as far as the riverbank? 　 A. Bob had walked farther　B. if Bob should walk farther 　 C. had Bob walked farther　D. if Bob walked farther　 17. _____ it rain tomorrow, we would have to put off the visit to the Yangpu Bridge. 　 A. Were　B. Should　C. Would　　D. Will 18. Without the air to hold some of the sun’s heat, the earth at night _____ – too cold for us to live. 　 A. would be freezing cold　　B. will be freezing coldly 　 C. would be frozen cold　　D. can freeze coldly 19. When a pencil is partly in a glass of water, it looks as if it _____. 　 A. breaks　B. has broken　C. were broken　D. had been broken　

3.图4-1-11是有关物质扩散的图解，请设计一个实验，证明图解是成立的。(要求：直接在下图的装置Ⅰ和装置Ⅱ的括号内，填上适当的溶液或试剂的代号，以表明你的设计。)

　　　　　　　　　　　　 图4-1-11

可供选择的溶液及试剂：

①淀粉溶液　②葡萄糖溶液　③蒸馏水　④I2-KI溶液　⑤少量班氏试剂(班氏试剂能跨膜扩散，葡萄糖遇班氏试剂形成砖红色沉淀)

(2)根据你的设计方案，预测一段时间后，两个透析袋内的颜色变化：

装置Ⅰ________________________________；装置Ⅱ________________________________。

(3)若想明显观测到水分子扩散的结果，装置应如何改进

(4)透析袋价格昂贵，请提供两种能代替透析袋的生物材料

2、现有一种由人工膜制成的袋，为检测淀粉和碘能否透过该膜，现提供试剂和用品如下：铁架台、烧杯和人工膜袋各一个，1%的淀粉溶液、稀碘溶液和细棉线。

(1)请用上述试剂和用品，设计一个实验装置，探究淀粉溶液中的淀粉和碘溶液中的碘能否通过该膜。请用示意图表示(加图注)。

(2)实验结果预测及分析：

①____________________________________________________________________________。

②____________________________________________________________________________。

③____________________________________________________________________________。

④____________________________________________________________________________。

1、给你两个大小相同的萝卜(新鲜的)、10%的盐酸、蔗糖、蒸馏水、显微镜、玻片、小刀、烧杯、吸水纸等材料用具。请从中选用部分器材，用最简单的方法，设计一个小实验，验证植物细胞吸水和失水的原理。

(1)你准备选用的实验材料和器具是__________________________________________________。

(2)操作过程是(写出要点即可)。

(3)过一段时间后，你所观察到的实验现象是

(4)实验结论是

4. 图4-1-10为物质出入细胞膜的示意图，请据此回答：(1)A代表　　　　　　 分子； B代表　　　　　 ； D代表　　　　　 。

　　　　　　　　　　　　　 图4-1-10

(2)细胞膜从功能上来说，它是一层　　　　 膜。

(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有　　　　　　　　　　　 。

(4)在a－e的五种过程中，代表被动转运的是　　　　　　　　 。

(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号　　　　　 ；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号　　　　　 。

(6)如果此为神经细胞膜，则当其受刺激后发生兴奋时，Na+的流动过程是编号　　　　 。

创新应用训练

　1．图4-1-7表示细胞膜的亚显微结构。请根据图回答下面的问题。

　　　　　　　　　　　　　　　 图4-1-7

(1)图中A的性质是由____________决定的。

　　 (2)下列有关的叙述，错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

　　 A．适当提高温度，能使A和B的相对运动加快，通透性增加有利于生命活动的进行

　　 B．在动物细胞中B的不饱和程度比植物高

　　 C．该结构的选择透过性与B结构对极性分子的相对不透性和A的载体转运作用有关

　　 D．油分子能迅速通过该结构，是由于甘油能溶于B层结构中

　　 (3)该结构的基本功能是____________。与此相关的对生命活动至关重要的特性是____________________。

　　 (4)细胞识别、物质的跨膜运动等与图中____________(填字母)有关。

　　 (5)叶绿体和线粒体等细胞结构中均有此结构，但执行的具体功能有很大的区别，其原因是由于图中____________(填字母)不同所致。

　 2．下图是细胞膜结构图，下表是海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表(mol/L)。根据图和表的

　　 内容回答下面的问题。

(1)图中1是____________，2是____________，3是____________。

　　 (2)图中1在细胞膜中作为____________，在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时起__________作用。

　 (3)从表中数据可知，植物细胞从海水中吸收__________离子并向海水排出__________离子。由此可见，植物细胞膜对离子的通过具有__________性。

　　 (4)钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是_________，作出此判断的依据是__________。

3．图4-1-9是物质出入细胞的三种方式的模式图(黑点代表物质分子)，据图回答下面的问题。

　图4-1-9

(1)与甲相比，丙方式的不同之处是__________________________。

　　 (2)与丙相比，乙方式的不同之处是__________________________。

　　 (3)对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是______________。

26. (多选)在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于下图4-1-6状态，a、b表示两处浓度，由此不可推测　　　 (　 )

　 A、此时a>b，细胞渗透吸水　

　 B、此时a=b，渗透系统保持动态平衡

　 C、此时a<b，细胞渗透失水　　　　　　　　　　　 b

　 D、上述三种情况都有可能存在　　　　　　　　　　

图4-1-6

25. (多选)某学生将7%的尿素滴在载玻片上的蚕豆叶表皮上，观察到植物细胞的质壁分离，2小时后再次观察发现质壁分离的细胞找不到了。其可能的原因是　　　　　　　　　　 (　 )

A．细胞过度萎缩　　　　　　　　　　　　　 B．时间过长，细胞壁收缩

C．溶质被慢慢吸收，使水分再度进入细胞　　 D．2小时后细胞可能死亡

24.下列能发生渗透吸水现象的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

　 A、洋葱表皮放置在清水中　　　 　　　　　　　B、把蒸熟的马铃薯条放在清水中

　 C、把新鲜去皮的马铃薯条放在30%蔗糖溶液中　 D、把干燥的蚕豆浸泡在水中

23.发生质壁分离复原的植物细胞中,水分经过的结构依次是　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A、细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁　　 B、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜

C、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁　　 D、细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质