利用多媒体技术，加强直观性、生动性，提高教学效果。

谈话法、朗读法、讨论法。

自主学习，师生互动，品味文章形、神兼美的特色。

利用多媒体教学，通过美读，感受课文的激情与气势。

3．深入思考领悟鼓中蕴。

2．合作探究品味文中美。

1．自选形式读出文中情。

这篇文章气势恢宏，词语简洁有力，句子铿锵激越。对于这样的文章，一定要指导学生多诵读，在听读中体会它的气势，实现整体感悟；在美读中读出情感；在品读中发现文章的内容美、形式美；在思考中探究文章的深意。