4．请以《其实很简单》为题，写一篇不少于800字的文章。文体自选(诗歌除外)。

[构思点拨]

这道作文题的第一个特点就是限制与开放的巧妙结合，下面几种构思，有助于你写出文采斐然的佳作。

①扫描生活中感人的场景，进行镜头剪接式写作。作文题中的“其”指什么，这就是命题者留给的广阔思维空间，可以从横向思维的角度来观察社会，以镜头扫描的方式，搜集生活中点点滴滴感人的场景，汇入笔端，以镜头剪接的方式，再现生活的精彩，最后再以简洁的语言点明中心，就能构思出佳作。

②细腻再现生活细节，探求生活中最诚挚的情感。“其实很简单”一题的言外深意就是有复杂的外观，有缤纷的表象，而要求学生写作时力求透过复杂的外观与缤纷的表象看出本质，在扑朔迷离中看出规律，所谓铅华洗尽，返璞归真，应当就是这道作文题的写作要点。因此，在写作时，应当把生活中的细节放大，然后提炼出最诚挚的情感。将细节与情感巧妙合一，会使文章既具有形象性，又具有深刻性。

③畅谈看法，逐层论证。如果发表议论，则需要指出“很简单”的具体所指，也就是你所持的观点，然后分析为什么说“很简单”，进一步论述怎样做才能达到“很简单”的目的。换言之，就是要逐层进行论证，这样才能使观点与议论富有说服力。

12．甲、乙两物体同时从同一点出发，同方向做匀加速直线运动，它们的速度图线如图2-1-6所示

(1)试写出甲、乙的瞬时速度表达式.

11．上海到南京的列车已迎来第五次大提速，速度达到v₁=180 km/h。为确保安全，在铁路与公路交叉的道口处需装有自动信号灯。当列车还有一段距离才到达公路道口时，道口应亮起出红灯，警告未越过停车线的汽车迅速制动，已越过停车线的汽车赶快通过。如果汽车通过道口的速度v₂=36km/h，停车线至距道口栏木的距离s₀=5 m，道口宽度s＝26 m，汽车长l＝15 m(如图2-1-5所示)，把火车和汽车的运动都看成匀速直线运动。问：列车离道口的距离L为多少时亮红灯，才能确保已越过停车线的汽车安全驶过道口？

10．在水平地面上，有一小球A从某点以初速度v_A0＝8m/s向右做匀加速直线运动。同时，在球A的正上方高为h＝20m处，另一小球B以水平速度v_B＝10m/s向右抛出，球B落地时刚好砸在小球A上，不计空气阻力，g＝10m/s².

求：(1)两球相碰时，球A的速度大小.

(2)球A的加速度大小.

9．请按要求分析下列一起交通事故。

事故：某公路上发生了一起交通事故，一辆总质量大于12t的重载汽车与一辆总质量小于4.5t的空载汽车迎面相撞，空载汽车的前部车体损坏，驾驶员受伤，重载汽车的前车灯被撞坏。数据如下：

国家对于机动车辆要进行定期检验，不符合安全技术指标的不能上路。这两辆车都符合表中安全的技术标准。设定两辆车的制动距离可用上表中等号进行分析。交警测得两车制动点之间的距离为96m，制动时重载汽车速度为60km/h，空载汽车速度为90km／h。事故地点距重载汽车制动点38m，如图2-1-4所示。　　　　　　

　　 分析：两车的自身长度可以略去，当做两运动的质点时行分析，根据以上数据，进行计算，填写下表。

8．同学们在由静止开始向上运动的电梯里，把一测量加速度的小探头固定在一　　 　个质量为1kg的手提包上，到达某一楼层停止，采集数据并分析处理后列出下表：

为此同学们在计算机上画出了很多图象如图2-1-3所示，请你根据上表数据和所学知识判断(设F为手提拉力，g＝9.8m/s²)其中判断正确的是(　　 )

　　 A．①②　　　　　　 B．②③　　　　　　 C．③④　　　　　　 D．①③

7．如图2-1-2所示，AB和CD是两条光滑斜槽，它们各自的两端分别位于半径　 为R和r的两个相切的竖直圆上，并且斜槽都通过切点P。有一个小球由静止分别从A滑到B和从C滑到D，所用的时间分别为t₁和t₂, 则t₁和t₂之比为(　)

　 A. 1:1　　　B.2:1　　　　 C. :1　 　　　 D.1:

6．两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶，t＝0时两车都在同一计时线处，此时比赛开始，它们在四次比赛中的v－t图如图2-1-1所示，哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆(　)

　　 A．　　　　B．　　　　C．　　　　　D．

5．一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间t内的平均速度是v，紧接着内的平均速度是，则物体在这段时间内的平均速度是(　)

　　 A．v　　　　　　　　 B． v 　　　　　　 C． v 　　　　　　 D． v

4．a、b两物体同时、同地、同向做匀变速直线运动，若加速度相同，初速度不同，则在运动过程中，下列说法正确的是(　)

A．a、b两物体速度之差保持不变　　　　　　　 B．a、b两物体速度之差与时间成正比 C．a、b两物体位移之差与时间成正比　　　　　 D．a、b两物体位移之差与时间平方成正比