2、设集合，，则=

　A． 　　　　B．　 　　

C．　 　　　　D．

1、若是虚数单位，则

A．　　 B．　 C．1- 　　D．-1-

3、类比：山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。　　　 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。(学生结合自己的体会说说)

^3、 托物言志：“托何物”“言何志”(学生用自己的语言表达对这种写法的理解)

师：以前学过的课文中有没有这样的例子？

生：《荔枝蜜》、《白杨礼赞》，并背诵其中作者赞美白杨树的句子。

师：积累的古诗词中有没有这样的例子？

生：于谦的《石灰吟》、郑板桥的《竹石》，一块背诵。

^4、 引发学生思考：外界环境不重要，重要的是超越自我。

^五、三读，品味语言。

^1、 骈句：句式整齐，节奏分明，读来朗朗上口，充满了音乐美。(学生找出文中的骈句，边读边体会)

^2、 散句：最后一句，体会文章骈散结合，错落有致，要读出抑扬顿挫。

^3、 押韵，找出韵脚，要读出延长音。

^4、 修辞，比兴等手法，很有艺术感染力。(依据学生上课的情况，灵活处理)

^5、 学生可以自己提出觉得写得好的句子，师生一块品味。

^6、 读：男女分读骈句的上句和下句，散句一块读。(配乐朗读)

^7、 背：

师：学到这里，我想同学们一定都喜欢上了这篇文章，也感受到了它的 语言魅力，能被选入《古文观止》确实是文有所值。咱应该把它积累下来。 指名学生背。(在指导背诵上有些困惑，没想到好的方法。)

师：很多好的句子咱可以制成卡片积累下来。

^六、拓展

　　　 师：铭是古代刻在器物上警戒自己或称述功德的文字，相信大家都有自己的座右铭，大家一起来分享一下。

13．某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中，打出的一条纸带如图所示，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D……依次表示点O以后连续的各点，各点到O点的距离分别为X₁、X₂ 、X_3、、X₄ 、X₅、X₆、X₇、X₈ ，已知所用电源的频率为50H_Z ，每两个相邻点的时间间隔为T.

(1)电火花计时器使用_______电源，电压为_______V。

(2)时间间隔为T=____________s，O点到F点的距离X₆=____________cm 。

(3)打点计时器打下点G时物体的速度可用表达式v_G=____________进行计算更准确(用题中给的符号表示)。

12．如图所示, 小球沿足够长的斜面向上做匀减速运动, 依次经a、b、c、d到达最高点e. 已知ab=bd=6m, bc=1m, 小球从a到c和从c到d 所用的时间都是2s, 设小球经b、c时的速度分别为v_b、v_c, 则　

A．v_b 　　　　　　B． v_c=3m/s　

C． de=3m　　　　　 　　　D． 从d到e所用时间为4s

第II卷(非选择题共62分)

11．两辆游戏赛车、在两条平行的直车道上行驶，时两车都在同一计时线处，此时比赛开始。它们在四次比赛中的图如下，哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆

10．在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先自由下落，在t₁时刻，速度达较大值v₁时打开降落伞，之后做减速运动，在t₂时刻以较小速度v₂着地，他的速度图像如图所示。下列关于该空降兵在0-t₁或t₁-t₂时间内的的平均速度的结论正确的是

A．0-t₁ 　　　　　　　　　B． 0-t₁　

C．t₁-t₂ 　　　　　　D． t₁-t₂ 　

8．2008年9月25日晚21点10分，我国在酒泉卫星发射中心将我国自行研制的“神州7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟，则

A．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”

B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0

C．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看成质点

D．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0

A．甲、乙两质点在1s末时相遇

B．甲、乙两质点在1s末时的速度大小相等

C．甲、乙两质点在第1s内反方向运动

D．在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率要大

7．物体的初速度为v₀，以加速度a做匀加速直线运动，如果让它的速度增加到初速度的n倍，则物体的位移是　　　 　　　　　　　　　　　

　 A．　　 B．　　　　 C． 　　 D．

6．物体作匀加速直线运动，已知第 1s末的速度是 6m/s，第 2s末的速度是 8m/s，则下面结论正确的是

A. 物体的初速度是 3m/s　

B. 物体的加速度是 2m/s²

C. 任何 1s内的速度变化都是 2m/s　

D. 第 1s内的平均速度是 6m/s