6、NO在常温下是一种气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速起反应生成NO₂气体。现要收集一瓶NO气体，应采用的收集方法是(A)

　A、只能用排水法 B、向上排空气法 C、排水法或向上排空气法 D、向下排空气法

5、某实验室报告中有如下记录，其中实验数据合理的是(A)

　A、用托盘天平称取11.7克氧化铜粉末　B、用100毫升量筒量取5.26毫升硫酸溶液

　C、用广泛ph试纸测得溶液的ph为3.5　D、温度计上显示的温度数为25.68℃

4、实验室制取气体选择收集方法时，对下列性质不必考虑的是(A)

　A、颜色　B、密度　C、溶解性　D、是否与水反应

3、对化学实验室剩余的药品，处理方法正确的是(B)

　A、带回家中　B、倒到指定容器中　C、随意倾倒到水槽中　D、倒回原试剂瓶中

2、以下属于物理变化的是(C)

　A、大米酿成酒　B、菜刀生锈　C、湿衣服晾干　D、食物腐败

1、你认为下列选项不属于化学研究范畴的是(C)

　A、物质的组成与结构　B、物质的变化与性质

　C、物质的运动状态　D、物质的用途与制取

2、怎样学习化学？①学习化学的方法：实验探究；②学习化学的工具是：元素周期表；③化学学习的特点是：三个关注(关注物质的组成结构、性质、变化规律)

3化学实验的基本技能：

①药品的取用。粉末状固体，药匙或纸槽；块状固体，镊子；少量液体，滴管；一定量液体，量筒或滴管；实验中未说明用量，一般用最少量；液体1－2毫升，固体盖满试管底部。

②物质的加热。常用的加热仪器是酒精灯(灯芯剪平齐，加酒不过肩，加热在外焰，内焰温度低，熄灯用帽盖，嘴吹最最忌)。给固体物质加热(试管固定铁架台，铁夹离口三分一，受热试管口下倾，免使回水管遭裂，固体平铺近管底，移动火焰匀受热，用毕待冷再拆卸，洗净放稳莫着急)。给液体物质加热(盛液不过三分一，外壁试干防烧裂，木夹持管手握柄，45度倾斜来加热，液面液底匀受热，管口对空不对人)。

③仪器的洗涤(玻璃仪器)。标准：内壁附着均匀水膜，不聚滴也不成股流下。方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。特殊油污：附有难溶于水的碱、金属氧化物、碳酸盐用稀盐酸清洗，附有二氧化锰、高锰酸钾用浓盐酸洗，油污用热碱如碳酸钠清洗。

④气体的收集。排水法，适用于不易溶于水或难溶于水且不与水反应的气体。向上排空气法，适用于气体密度比空气大的气体。向下排空气法，适用于气体密度比空气小的气体。

1、什么是化学？

(三)酸、碱加水稀释后溶液的PH值

6、常温下，将PH=1的H₂SO₄溶液和PH=13的NaOH溶液分别稀释1000倍，求所得溶液的PH值。

思考：若在常温下，将PH=1的CH₃COOH溶液和PH=13的NH₃·H₂O溶液分别稀释1000倍，则所得溶液的PH值在什么范围之内。

[反馈练习]

1．求下列溶液混合后的pH：

(1) 把pH＝2和pH=4的两种强酸溶液等体积混合，其pH＝　　　　　 。

(2) 把pH＝12和pH＝14的两种强碱溶液等体积混合，其pH=　　　　　 。

(3) 把pH＝5的H₂SO₄溶液和pH＝8的NaOH溶液等体积混合，其pH＝　　　　　 。

2．室温时，将PH=5的H₂SO₄溶液稀释10倍，则C(H⁺)：C(SO₄^2-)=　　　　　 ；

若再将稀释后的溶液再稀释100倍,则C(H⁺)：C(SO₄^2-)=　　　　　 。

3．设水的电离平衡线如右图所示。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(1)若以A点表示25°时水在电离平衡时的粒子浓度，当温

度升高到100°时，水的电离平衡状态到B点，则此时水的离子　 10^-6

积从_________增加到____________；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10^-7

(2)将PH=8的Ba(OH)₂溶液与PH=5的稀盐酸混合，并保持

酸的体积比为__________ 。

(一)单一溶液的PH计算

1、分别求0.05mol/LH₂SO₄溶液和0.05mol/L Ba(OH)₂溶液的PH值。

2、已知常温下浓度为0.01mol/L的CH₃COOH溶液的电离度为1%，求该溶液的PH值。

(二)酸碱混合溶液的PH计算

3、将PH=2的H₂SO₄溶液与PH=4的H₂SO₄溶液等体积混合后,求溶液的PH值。

4、将PH=8的NaOH溶液与PH=10的NaOH溶液等体积混合后,求溶液的PH值。

5、常温下PH=4的HCl和PH=10的NaOH分别按体积比为1：1，11：9，9：11混合，分别求三种情况下溶液的PH值。