3、应用文的用途

(1)传递信息。(2)处理事务。(3)交流感情。(4)用作凭证。

2、应用文的种类

应用文的范围很广，如启事、读书笔记、书信日记、倡议书、感谢信、表扬信、演讲稿、申请书等，最常见的有十四五种。按照不同的用途，应用文可以分为两大类：一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的，一类是个人用来处理私事的。

应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。

1、应用文的特点

(1)因事而写，内容真实。应用文最基本的特点就是“用”。为用而写，有用才写，这是应用文与其他文章的最大区别。

(2)对象明确，非看不可。

(3)语言得体，文字简易。

(4)时间性强，讲求及时。

(5)格式固定，书写规范。

说明作为五种基本表达方式中的一种，也应该很好地掌握它。关于说明，应注意以下几点：

1.说明是一种解说事物的方式，解说语气一般比较平实，讲究清晰、准确和逻辑顺序，强调客观性和科学性。

2.写说明文一定要注意顺序和层次。常见的有时间顺序和空间顺序两种。如果是科学说明文，则特别强调符合事物发展规律的内在逻辑顺序。

3.说明的常用方法有下定义、举例子、作比较、列数字等。但也不排除运用比喻、借代、拟人等修辞手法作形象化的解说。

22. (本题满分15分) 已知函数

(I)求函数的极值；

(Ⅱ)对于曲线上的不同两点，如果存在曲线上的点，

且，使得曲线在点处的切线，则称为弦的伴随切线，特别地，当时，又称为的伴随切线。

(i)求证：曲线的任意一条弦均有伴随切线，并且伴随切线是唯一的；

(ii)是否存在曲线，使得曲线的任意一条弦均有伴随切线？若存在，给出一条这样的曲线，并证明你的结论；若不存在，说明理由。

20.(本题满分14分)如图l，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=AD，∠ABC=60⁰，E是BC的中点．如图2，将△ABE沿AE折起，使二面角B-AE-C成直二面角，连结BC，BD，P是棱BC的中点．

　 (1)在图2中求证：AE⊥BD；　 ’

　 (2)EP是否平行平面BAD? 并说明理由.

　 (3)求直线EB与平面BCD所成的角的余弦值．

21(本题满分15分)在平面直角坐标系xOy中，矩形OABC的边OA、OC分别在x轴和y轴上(如图)，且OC=1，OA=a+1(a>1)，点D在边OA上，满足OD=a. 分别以OD、OC为长、短半轴的椭圆在矩形及其内部的部分为椭圆弧CD. 直线l：y=－x+b与椭圆弧相切，与OA交于点E.

(1)求证：；

(2)设直线l将矩形OABC分成面积相等的两部分，求直线l的方程；

(3)在(2)的条件下，设圆M在矩形及其内部，且与l和线段EA都相切，求面积最大的圆M的方程．

19．(本题满分14分)某校篮球选修课的考核方式采用远距离投离篮进行，规定若学生连中两球，则通过考核，终止投篮；否则继续投篮，直至投满四次终止。现有某位同学每次投篮的命中率为，且每次投篮相互经独立。

　(I)该同学投中二球但未能通过考核的概率；

　(II)现知该校选修篮球的同学共有27位，每位同学每次投篮的命中率为，且每次投篮相互独立。在这次考核中，记通过的考核的人数为X，求X的期望。

18、(本题满分14分)如图，点A、B是单位圆上的两点，A、B点分别在第一、二象限，点C是圆与x轴正半轴的交点，若∠COA=∠AOB=，点B的坐标为，

(1)求的值；

(2)已知动点P沿圆弧从C点到A点匀速运动至少需要2秒钟，

若动点P从A点到C点按逆时针方向作圆周运动，求点P到x轴

的距离d关于时间t(秒)的函数关系式。

17. 若函数，

其图象如图所示，则=