120.人民群众是实践的主体,是历史的创造者

(2007年高考政治江苏卷) 13.党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中吸取智慧、经受检验,都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了:  ①人民群众是实践的主体  ②认识的主体是中国共产党  ③实践是认识的基础   ④从群众中来到群众中去的工作方法(C)

A.①②③.   B.①②④   C.①③④   D.②③④

 (2007年高考政治广东卷17)某村党支部书记坚信“一人富了不算富,大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技术,带领全村致富后又无偿向全国300多个县市推广,许多农民因此走上致富之路。该村党支部书记的做法体现了共产党员在实践中(A)

A.落实从群众中来,到群众中去的工作方法  

B.坚持科学执政、民主执政、依法执政  

C.发挥先锋模范作用             

D.坚持了辩证的否定观

  (2007年高考政治上海卷)22.胡锦涛同志指出,我们要把共同建设、共同享有贯穿于和谐社会建设的全过程,真正做到在共建中共享,在共享中共建。共建共享理论本身所蕴涵的道理是(AD)

A.人民群众是社会变革的决定力量    B.人民群众可能创造真理

C.人民群众的实践是认识发展的动力   D.人民群众是社会财富的创造者

 (2007年高考政治广东卷40) 材料:某学生利用寒暑假深入农村进行社会调查。期间,他与农民同吃同住同劳动,向农民认真了解农村基层建设中存在的种种问题,并虚心求教解决这些问题的办法。在此基础上,他撰写了4万多字的《乡村调查报告》,其中反映的农村真实情况以及提出的合理建议,为当地社会主义新农村建设提供了有价值的决策参考。

问题:请运用《生活与哲学》知识,结合材料,分析该学生深入实际、调查研究,完成反映真实情况的调查报告所体现的求真务实精神。

①坚持一切从实际出发,实事求是。该学生深入农村调查,真实反映农村实际情况并提出合理化建议,做到了主观思想必须符合客观实际,体现了求真务实精神。②坚持用矛盾观点看问题。该学生认真了解农村基层建设中存在的种种问题,说明他承认矛盾,不回避矛盾,体现了求真务实精神。③实践是认识的基础,坚持在实践中认识和发现真理。该学生与农民同吃同住同劳动,在实践中了解掌握农村真实情况,坚持在实践中求真务实。④人民群众是历史的创造者,该学生虚心向人民群众学习,从人民群众中吸取智慧,体现了求真务实精神。

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