(看图听录音，根据句子的意思，用线连接相关图画。第1题是例子。)

　　 　1　　　　　 2　　　　　 3　　　　　 4　　　　　 5　　　　　 6

A　　　　　 　　B　　　　　　 C　　　　　 D　　　　　　 E　　　　　　 F

　 (看图听录音，在图画下面的括号里写出相应句子的序号。第1题是例子。)

(　 )　 　　( 1 )　 　　(　 )　 　　(　 )　 　　(　 )　 　　(　 )

　 (读词组，看图，听录音。在各图下面的括号里写出所听到的词组的序号。第1题是例子。)

	1. get up	2. do my homework	3. eat breakfast
	4. go to bed	5. brush my teeth	6. go to school

(　 )　　 　(　 )　　 　　(　 )　　 (　 )　 　　( 　)　　 ( 1 )

　(听句子，在相应的格子中画出所要求画的形状。)

(看图听对话，根据听到的句子的顺序给相应的图标序号。第1题是例子。)

(　 )	( 1 )	(　 )
(　 )	(　 )	(　 )

(看图听句子，用线连接听到的两幅图画。第1题是例子。)

1		A		G
2.	B	H
3.	C	I
4.	D	J
5.	E	K
6.	F	L

　(看图听音，写出所听到的形状的序号。第1题是例子。)

( 　)　 　　　(　 )　　 　　(　 )　 　　　(　 )　 　　　( 　)　　 　　( 1 )

　(听录音，根据录音内容画图。第1题是例子。)

1. I can draw a flower here. 　在方格1中画出一朵花。

2. Please draw two feet.

3. Can you draw a book?

4. I can draw a big egg.

　 (看图听录音，根据你所听到的句子连接两幅相应的图画。第1题是例子。)

1. The bird can sing.　 将小鸟与音符连起来。　　　

2. The girl can speak English.

3. The boy can swim.

4. The big elephant can play soccer.

5. My father can drive a car.

6. The monkey can climb up the tree.

1. Color the frog blue.

2. Color the apple green.

3. Color the elephant pink.

4. Color the grass brown.

5. Color the tree yellow.