2．同碳原子数的饱和一元醛、酮互为同分异构体，它们具有相同的通式CnH2nO，从分子组成上看比同碳原子数的烯多一个氧原子，其通式也可以看做CnH2n-2•H2O，它们燃烧时耗氧量与同碳原子的 烃相同，生成的水与同碳原子数的 烃相同。
1．饱和一元醛的通式： 或 ，由于醛类物质都含有醛基，它们的性质很相似。如，它们都能被还原成 ，被氧化成 ，都能发生银镜反应等。
写出工业上制取乙醛的化学反应方程式：
(1)乙醇氧化法： ；
(2)乙烯氧化法： ；
(3)乙炔水化法： 。
2．氧化反应
A．银镜反应：向硝酸银溶液中逐滴加入少量的氨水，实验现象为__ __，滴加入过量的氨水，实验现象为 __，有关反应的离子方程式是 。再向其中滴入几滴乙醛溶液放在水浴中，实验现象为 ，反应的离子方程式是 。据此反应，可应用于_ _。某同学在银镜反应实验中，没有得到光亮的银镜，试分析造成实验失败的可能的原因 。
B．乙醛与氢氧化铜溶液反应：向盛有NaOH溶液的试管中，逐滴滴入CuSO4溶液，实验现象为___ ___，离子方程式为_ ，然后加入几滴乙醛，加热至沸腾，实验现象为_ __，发生反应的化学方程式为 ，据此反应，可应用于_ _。
说明：加成反应反应机理实质上是在 双键上发生加成，与 上的加成类似。
醛基上的氢原子由于受C＝O的影响，活性增强，不仅能被强氧化剂氧化，也能被一些弱氧化剂氧化生成乙酸21世纪教育网
从结构上乙醛可以看成是 跟 相连而构成的化合物，由于醛基比较活泼，乙醛的 _反应和 反应都发生在醛基上，而 反应通常发生在烷基上21世纪教育网
1．加成反应
写出乙醛与氢气反应的化学方程式 。
该反应的机理是：乙醇在一定的条件下被催化氧化成乙醛，实质是脱去两个氢原子，我们称之为 反应，而乙醛与氢气加成是乙醇催化氧化的相反的过程，即 反应。
乙醛是_ _色的_ 体，具有 _气味。沸点_ _，_ 挥发。溶解性是能与_ _、_ _、_ 等互溶21世纪教育网
2．醛的通式是 。其官能团是 。 3．同碳原子数的醇和醛在分子组成和结构的区别是：醇与醛在组成上相差 ，在结构上醇是烃基与-OH相连，而醛是 与 相连21世纪教育网
1．乙醛的分子式为 ，结构式为 结构简式为 或 。
34.(8分)利用下图所示的装置可进行多种生物学实验，烧杯中可供选择的溶液有：蒸馏水、CO2缓冲液、20%NaOH三种，请分析回答：
(1)测定青菜的呼吸作用速率时，需要将装置放在 的环境中，烧杯中的溶液选择 。在单位时间内，着色液滴向 (左、右)移动M厘米。
(2)测定青菜的光合作用速率时，烧杯中的溶液选择 ，在适宜的环境条件下，单位时间内着色液滴向 (左、右)移动N厘米。光合作用制造的氧气量(用着色液滴移动距离表示)为 厘米。光照引起装置内的温度升高，小室内气体的物理性膨胀影响实验结果的可靠性，请设计一组对照实验：
。
(3)如果将青菜和培养液换成一定量萌发的种子，用甲、乙两套装置可以测定种子的呼吸商(释放CO2的量与O2吸收量的比值)。甲装置烧杯内加入50mL的蒸馏水，单位时间内着色液滴向左移动X厘米，乙装置烧杯内加入50mL的20% NaOH溶液，单位时间内着色液滴移动Y厘米，种子萌发的呼吸商可表示为 。
33．(7分)取甲、乙、丙、丁四支洁净的试管，按照下表中顺序依次加入有关物质并作相
关处理，请回答下列问题：
(1)用甲、乙两试管做验证酶具有催化作用的实验，则乙试管中还应加入 ，甲试管内的实验现象是 ，乙试管内的实验现象是 。
(2)用丙、丁两试管做验证酶具有专一性的实验，则丁试管内应先后加入 (填序号)。预计丙试管内的实验现象是 ，丁试管内的实验现象是 。
①碘液1滴 ②斐林试剂2mL ③1%HCl 2mL ④l%NaOH 2mL
⑤浆糊3mL ⑥蔗糖溶液3mL ⑦唾液淀粉酶溶液2mL ⑧清水2 mL
(3)为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验步骤，这些实验步骤的正确顺序是： (填序号)。
①取三支大小相同的洁净试管，分别编号为A、B、C。
②分别向三支试管中加入浆糊3mL。
③取出试管，分别滴入碘液1滴，观察试管内物质颜色的变化。
④将A、B、C三支试管分别置于0 oc、37~C、100~C下约5min。
⑤分别向三支试管中加入新鲜的唾液淀粉酶溶液2mL。
B．乙醛与氢氧化铜溶液反应：向盛有NaOH溶液的试管中，逐滴滴入CuSO4溶液，实验现象为___
___，离子方程式为_ ，然后加入几滴乙醛，加热至沸腾，实验现象为_
__，发生反应的化学方程式为 ，据此反应，可应用于_
_。
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