22、(4分)如果用右图所示装置进行有关实验，回答：　　　　　　　　　　 A

(1)若用排水气法收集氧气，瓶内先　　　　　 ，氧气应从　　　 端通入；　　　　　　　 B

(2)若要用水将装置中的氧气排出来进行实验时，水应从　　　 通入

(3)若用排空气法收集氧气时，气体应从装置的　　　　 端通入。

三 　简答题 　(本题共2小题，共8分)

21、(5分)①铁熔化成铁水，②糯米酿成酒，③铜能生成铜绿，④灯泡中的钨丝通电后发热发光，⑤食物腐烂，⑥胆矾成蓝色块状，⑦镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光。上述情况：

(1)属于描述物理性质的是　　　　　　 　　　(填序号，下同)

(2)属于描述化学性质的是　　　　　　　　　 ，(3)属于物理变化的是　　 　　　　　　　　，

属于化学变化的是　　　　　　 ；(4)属于化学变化且伴随发光现象的是　　　 　　　　　　　。

20.(4分)市场上有一些充气包装的食品(如右图)。装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。袋内充满的是什么气体呢？

(1)甲同学有两种猜想：①二氧化碳，②氧气。请判断哪种猜想合理。　　 　　　　，

理由是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)乙同学也有两种猜想：①氮气，②二氧化碳。你设计一个实验验证猜想②正确

所需的仪器有　　　　　　　　　 (填序号)。

A.量筒　　 B.小试管　 C．注射器　　 D.小烧杯

19．(4分)指出下列物质里，哪些是混合物 　　　　　　，哪些是纯净物　 　　　　　　　　　　。(填序号)

①净化后的空气；②二氧化碳；③澄清的石灰水；④液态氧；⑤稀有气体；⑥五氧化二磷；⑦食用碘盐；⑧蒸馏水；⑨冰和水的混合

17、(10分)我们已经知道，空气的主要成分是氮气和氧气，下图是测定空气中氧气含量的实验装置，试回答下列问题。

(1)实验过程中，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

(2)观察到的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

写出反应的化学反应式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

(3)这个实验除了可以得出氧气约占空气的1/5的结论外,还可以推论出氮气　　　　 (填“易”或“难”)溶于水和其化学性质　　　 　　　　　　　　(填“活泼”或“不活泼”)的结论。(2分)

(4)在此实验过程中能否用碳、硫代替红磷？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

18(18分)下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆并回答下列探究内容：

(1)制取并收集两瓶氧气时，我用了　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 等仪器和药品。(8分)

(2)制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，我是先　　 　　　　　　，然后再　　 　　　　

　　　　　　　　　　　　 。(2分)

(3)做氧气的性质探究时，我用了如下图所示的操作流程．

本流程我探究的内容是　　　　　 　　　　　　　．C操作，为了使　　　　　 与氧气完全反应，我的操作方法是　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(5分)

(4)D操作用烧杯倾倒的液体是　　　　　　 ，得出的探究结论是 　　　　　　　　　　　　　　。(3分)

16．(2分)(1)已知六种气体：氢气、氧气、氮气、二氧化碳、二氧化硫，其中(都写化学式)能支持燃烧的气体　 　　　　；导致酸雨形成的气体是　 　　　　　。

15、目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括(　　 )

　A 二氧化硫　 　B 二氧化碳　 　　　　C　 二氧化氮　　 　　　D总悬浮颗粒物(TSP)

14、在实验室用分解H₂O₂溶液的方法制取O₂，加入二氧化锰的目的是(　 　　)

　A 　使产生氧气量增多　　　　　　　　　 B. 提高氧气的纯度

　C　 使其在常温下迅速分解放出氧气　　　 D 使生成的氧气更干燥

13、催化剂在化学反应前后：①质量变多；②质量不变；③化学性质改变；④化学性质不变；⑤二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂，在上述说法中正确的是( 　　　)

A ① ③　　　　 　B　 ② ④　　 　　　C　 ② ④ ⑤　　 　　D　 ② ③

12、在一个集气瓶中充满空气，要除去其中的O₂又不增加其它气体成分，可选用的可燃物是(　)

A. 木炭　　 　　B.　石蜡　　 　　　C .硫粉　　　 　　　D .红磷