5.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是

一生中能有这样两个发现， 该是很够了。　　　 只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。　　　 马克思在他所研究的每一个领域，　　　　 在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，　　　　 其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。

A.也许　 毕竟　 甚至　 然而　　　　 B.即使　 毕竟　 还有　 然而

C.也许　 但是　 还有　 而且　　　　 D.即使　 但是　 甚至　 而且

4.下列各句中，没有语病的一句是

A.中国是诗的国度,《诗经》和《离骚》分别开创了我国诗歌创作的浪漫主义和现实主义的优秀传统。

B．《荷塘月色》是朱自清的传世之作，曾入选各种版本的《中学语文》课本，历来为广大师生所喜爱。

C.《孔雀东南飞》是一个感人肺腑的爱情悲剧故事，通过这个故事，使读者了解了刘兰芝、焦仲卿坚贞的爱情以及封建家长的罪恶。

D.能否发现并阐明大自然和人类社会的规律，不是由个人身份决定的，关键在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。

3.下列句子中，对加点的成语使用分析不恰当的一句是

A.当前，总有些中学生夙兴夜寐，沉迷于电脑游戏而不能自拔，结果毁了身体，荒了学业。(使用不当，因为“夙兴夜寐”是形容勤劳的，是褒义词，这里感情色彩不当。)

B.中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。(使用不当，“亦步亦趋”比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都顺从别人，跟着人家走。是贬义词，不能表示紧跟潮流。)

C.佳节又重阳，古城开封龙亭公园内菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。(使用恰当，因为“姹紫嫣红”是形容花儿鲜艳美丽，这里形容菊花好看，运用恰当。)

D.有这样扎实的功底，郑先生顺水推舟，十分轻巧地完成了他的《谈城说事》一书。(使用不当，因为“顺水推舟”比喻顺应趋势办事，这里的使用与句意不符。)

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是

A.砥砺　　 浸渍　　 流连忘返　　 急不遐择

B.敷衍　　 窈窕 　　班驳陆离　　 义愤填膺

C.羁绊　　 婆娑　　 涸辙之鲋　　 穿流不息

D.造诣　　 谬误　　 不假思索　　 绿树成阴

1.下列各组词语中，加点字读音全都正确的一组是

A.遒劲(jìng) 翌年(yì)　 颤动(chàn)越国以鄙远(bì)

B.停泊(bó)　 弄堂(lòng)隽永(juàn)　 流水脉脉(mò)

C.逢孙(páng) 游说(shuō)　 肄业(yì)　 长歌当哭(dàng)

D.婀娜(nuó)　 葳蕤(ruí) 枕藉(jī)　 纤纤作细步(xiān)

第二节　 书面表达(满分25分)

假如你是李华，请代表全班同学给老师写一封信。内容要点如下：

1、课堂上您的微笑，给了我们信心(confidence)。

2、若您的课再生动、有趣些，我们会更喜欢您。

3、我们都很优秀，希望得到您更多的表扬。

4、请多给我们一些建议，少一些命令。

5、因为您工作一向很努力，所以，要学会休息，注意保重自己的身体。

注意：1、以第一人称写；　　　　　　　　 2、词数：100左右；

3、开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

※　　 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

As your student, I would like to give you some suggestions on behalf of all my classmates.　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

Best wishes to you!

Yours,

　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　Li Hua

长葛市第三实验高中2009-2010学年教学质量评估抽考

　 第一节短文改错(共10小题；每小题1分，共10分)

I am a English teacher. I have been teaching English for　　 76.__________

more than ten year. I am fond of my work and always try to　　 77.__________

make my English classes live and interesting and encourage 78.__________

my students take part in the class activities. I devote myself to 79._____

the cause of education. I never feel tiring of teaching.　　 80.__________

But What I enjoy most are to be a head teacher. I treat 　　　81.__________

my students as if he were my own children. I often say 　　　82.__________

some encouraging words for them, for example “Be the best 　83.__________

person you can be.” When my students are admitted to key 　84.__________

universities, I feel I am the most happiest person in the world!　 85.____

第二节　 书面表达(满分25分)

假如你是李华，请代表全班同学给老师写一封信。内容要点如下：

1、课堂上您的微笑，给了我们信心(confidence)。

2、若您的课再生动、有趣些，我们会更喜欢您。

3、我们都很优秀，希望得到您更多的表扬。

4、请多给我们一些建议，少一些命令。

5、因为您工作一向很努力，所以，要学会休息，注意保重自己的身体。

注意：1、以第一人称写；　　　　　　 2、词数：100左右；

3、开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

(以上试题答案务必答在答题卷上面每题对应的答题区域内，否则不得分)

长葛市第三实验高中2009-2010学年教学质量评估抽考

高一英语

第Ⅰ卷(三部分，共115分)

1．[A][B][C][D]　　　　　　　 　 31．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 61．[A][B][C][D]

2．[A][B][C][D]　　　　　　　 　 32．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 62．[A][B][C][D]

3．[A][B][C][D]　　　　　　　 　 33．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 63．[A][B][C][D]

4．[A][B][C][D]　　　　　　　 　 34．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 64．[A][B][C][D]

5．[A][B][C][D]　　 　　 　　35．[A][B][C][D]　　　　　　　　 　 65．[A][B][C][D]

6．[A][B][C][D]　　　　　　　 　 36．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 66．[A][B][C][D]

7．[A][B][C][D]　　　　　　　 　 37．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 67．[A][B][C][D]

8．[A][B][C][D]　　　　　　　 　 38．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 68．[A][B][C][D]

9．[A][B][C][D]　　　　　　　 　 39．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 69．[A][B][C][D]

10．[A][B][C][D]　 　　 　　40．[A][B][C][D]　　　　　　　　 　 70．[A][B][C][D]

11．[A][B][C][D]　　　　　　 　 41．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 71．[A][B][C][D]

12．[A][B][C][D]　　　　　　 　 42．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 72．[A][B][C][D]

13．[A][B][C][D]　　　　　　 　 43．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 73．[A][B][C][D]

14．[A][B][C][D]　　　　　　 　 44．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 74．[A][B][C][D]

15．[A][B][C][D]　 　　　 　45．[A][B][C][D]　　　　　　　　 　 75．[A][B][C][D]

16．[A][B][C][D]　　　　　　 　 46．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 76．[A][B][C][D]

17．[A][B][C][D]　　　　　　 　 47．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 77．[A][B][C][D]

18．[A][B][C][D]　　　　　　 　 48．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 78．[A][B][C][D]

19．[A][B][C][D]　　　　　　 　 49．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 79．[A][B][C][D]

20．[A][B][C][D]　 　　 　　50．[A][B][C][D]　　　　　　　　 　 80．[A][B][C][D]

21．[A][B][C][D]　　　　　　 　 51．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 81．[A][B][C][D]

22．[A][B][C][D]　　　　　　 　 52．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 82．[A][B][C][D]

23．[A][B][C][D]　　　　　　 　 53．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 83．[A][B][C][D]

24．[A][B][C][D]　　　　　　 　 54．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 84．[A][B][C][D]

25．[A][B][C][D]　 　　　 　55．[A][B][C][D]　　　　　　　　 　 85．[A][B][C][D]

26．[A][B][C][D]　　　　　　 　 56．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 86．[A][B][C][D]

27．[A][B][C][D]　　　　　　 　 57．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 87．[A][B][C][D]

28．[A][B][C][D]　　　　　　 　 58．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 88．[A][B][C][D]

29．[A][B][C][D]　　　　　　 　 59．[A][B][C][D]　　　　　　　　　 　 89．[A][B][C][D]

30．[A][B][C][D]　 　　　 　60．[A][B][C][D]　　　　　　　　 　 90．[A][B][C][D]

第Ⅱ卷(共35分)

第一节：短文改错(共10小题；每小题1分, 满分10分)

此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误, 在该行右边横线上划一个勾(√), 如果有错误(每行只有一个错误), 则按下列情况改正：

该行多一个词：把多余的词用斜线(\)划掉, 在该行右边横线上写出该词, 并用斜线划掉。

该行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号(∧), 在该行右边横线上写出该加的词。

该行错一个词：在错的词下划一横线, 在该行右边横线上写出改正后的词。

注意：原行没有错的不要改。

I am a English teacher. I have been teaching English for　　 76.__________

more than ten year. I am fond of my work and always try to　　 77.__________

make my English classes live and interesting and encourage 78.__________

my students take part in the class activities. I devote myself to 79._____

the cause of education. I never feel tiring of teaching.　　 80.__________

But What I enjoy most are to be a head teacher. I treat 　　　81.__________

my students as if he were my own children. I often say 　　　82.__________

some encouraging words for them, for example “Be the best 　83.__________

person you can be.” When my students are admitted to key 　84.__________

universities, I feel I am the most happiest person in the world!　 85.____