19.如图所示，甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于x轴上。甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示，F>0为斥力，F<0为引力。a、b、c、d为x轴上四个特定的位置。现在把乙分子从a处由静止释放，则(　)

A.乙分子从a到c做加速运动，到达c时速度最大

B.乙分子从a到b做加速运动，从b到c做减速运动

C.乙分子由a到b的过程中，两分子间的分子势能增加

D.乙分子由b到d的过程中，两分子间的分子力做正功

18.一辆运送沙子的自卸卡车装满沙子，沙粒之间的动摩擦因数为μ₁，沙子与车厢底部材料的动摩擦因数为μ₂，车厢的倾角用θ表示(已知μ₂>μ₁)，下列说法正确的是(　)

A.要顺利地卸干净全部沙子，应满足tanθ＞μ₂

B.要顺利地卸干净全部沙子，应满足sinθ＞μ₂

C.只卸去部分沙子，车上还留有一部分沙子，应满足μ₂＞tanθ＞μ₁

D.只卸去部分沙子，车上还留有一部分沙子，应满足μ₂>μ₁>tanθ

17.已知万有引力常量G，那么在下列给出的各种情景中，能根据测量的数据求出月球密度的是(　)

A.在月球表面使一个小球做自由落体运动，测出落下的高度H和时间t

B.发射一颗贴近月球表面绕月球做圆周运动的飞船，测出飞船运行的周期T

C.观察月球绕地球的圆周运动，测出月球的直径D和月球绕地球运行的周期T

D.发射一颗绕月球做圆周运动的卫星，测出卫星离月球表面的高度H和卫星的周期T

16.如图所示，一列简谐波沿x轴正方向传播，某时刻的波动图象为一正弦曲线，已知波速为200 m/s，则以下结论正确的是(　)

A.图中质点b的加速度正在减小

B.从图示时刻开始，经过0.01 s质点a通过的路程为4 cm，位移为零

C.要发生明显衍射现象，该波所遇到的障碍物的尺寸一般不小于4.0 m

D.若此波遇到另一波并发生稳定干涉现象，则该波所遇到的波的频率为50 Hz

15.氢原子由一个能级跃迁到另一个能级时，可能发生的情况有(　)

A.放出光子，电子动能减小　　　 B.放出光子，电子动能增大

C.吸收光子，原子势能增大　　　 　D.吸收光子，原子势能减小

14.光滑的水平面上，固定着一个螺旋形水平轨道，轨道的内表面光滑，如图所示是它的俯视图。一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道，以下关于小球运动的说法中正确的是(　)

A.轨道对小球做正功，小球的线速度不断增大

B.轨道对小球做正功，小球的角速度不断增大

C.轨道对小球不做功，小球的角速度不断增大

D.轨道对小球不做功，小球的线速度不断增大

3.依据题干要求，规范作答。

　　 不同的图表形式，题干有不同的要求，答案表述也各异。答题时要注意以下几点：

　 (1)题目中的关键词。如表达方式转换题，题干中往往有“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等这样一些标志性词语，在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表所包含的信息；而信息推断题的题干往往有“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等这样一些标志性词语。

(2)题目中的特殊限制。一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句表达要标明句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范。

　 (3)在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相

比，增长……”等；表明下降趋势，可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”等，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念，可用的词语有“近一半(50%左右)”“大部分(比例在55%-70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之，要根据图表数据变化规律来选用词语表达。

　 (4)针对题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。

2.仔细认读图表，全面准确捕捉信息。

　　 对图表，我们要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，抓信息要全面、准确。具体而言，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能顾此失彼，遗漏信息。一般说来解读图表应遵循以下流程：源信息(图表)观察认读分析理解归纳概括文字表达。

1.认真审题，明确要求。

　　 审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型，要求你去续写。

5.根据图表内容，按要求回答问题。

(1)从三年来的数据变化可以看出：　　　　 　。

　(2)此表反映出我国教育发展的导向是：　　 　　。(25个字以内)

答案 (1)普通高等教育招生人数平稳增长，中等职业教育招生人数增长迅速，普通高中招生人数基本稳定(2)扩大普通高等教育，重点大力发展中等职业教育　

图文转换题的解题思路及注意事项：