13.(6分)某学生为了探究酸碱度对酵母菌酒精发酵酶促反应速率的影响，设计了以下实验：

(1)实验用具：烧杯、注射器4支、凡士林(可以防止漏气，堵塞针孔)、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液。

(2)实验步骤：

①用开水配制质量分数为10%蔗糖溶液100毫升，冷却到室温26℃后，加入4克干酵母粉，静置10分钟；

②取4支注射器分别抽取　　　　　 ，并且标号为A、B、C、D。

③4支注射器对应抽取　　　　　　 并用凡士林涂抹在针头以及有关地方。

(3)实验记录：产生2毫升气体体积量所需的时间如下表：(注：以针筒推柄上升的毫升数为气量)

(4)实验结论：　　　 　　　　　。

福建省龙岩市09-10学年高一上学期期末教学质量检查

12.(6分)Mikael为了探究光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下：

实验过程：他取几株都有5片叶片的两红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始他测定了CO₂的浓度，12小时后再次测定CO₂的浓度。他还采用7种不同的光照强度，并通过隔热装置使光线通过而热不通过。

实验结果：

请你据此分析回答下列问题：

(1)在这一实验中的自变量是　　　 。

(2)Mikael设计的探究实验在各种光照强度变化中分别使用了都有5片叶片子的植株。这不是一个完美的选材方案，原因是　　　 　　　　　　　　　　　　　。

(3)在这一实验中Mikael将其中一个装置保持在黑暗中的目的是　　　　 。

(4)Mikael对探究结果感到失望。他说“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好? ”请你为他的进一步探究提供建议：　　　　　　 。

(5)Mikael要绘制曲线图表示他的实验结果。他应该以　　　 为横坐标，以　　　 为纵坐标。

为非一级达标学校作答题。请答在答题卷上。)

11.(14分)右图表示在20℃条件下A、B两种植物光合速

度随光照强度改变的变化曲线。请回答下列问题：

(1)在较长时间连续阴雨的环境中，A、B植物相比，

受到影响较大的是　　　　 植物。

(2)当光照强度为a时，比较A、B植物的有机物积累速

率M_A 、M_B和有机物合成速率N_A 、N_B 的大小，结果应分别为

M_A 　　M_B 、N_A 　　N_B(填“＞”、“＜”或“=” )。此时，A植

物叶绿体中ADP的移动方向是从　 　　　向　 　　部位移动。

(3)当光照强度大于16千勒克司时，受　　　　　 等环境

因素的影响，A植物的光合速度不再增大。

(4)为探究光合作用释放的氧气是来自水还是二氧化碳，

某同学用¹⁸O只标记了光合作用的原料H₂O，经分析，释放的氧

气含有¹⁸O。由此他得出结论：光合作用释放的氧气来自水。该实验不够严密，还应增设一个

实验组，你认为应该怎么做？　　　　　　　　 。

10. 在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在

A. 第一阶段和第二阶段　　　　　　　　　 B. 第一阶段和第三阶段

C. 第二阶段和第三阶段　　　　　 　　　　 D. 第三阶段和第二阶段

9. 下列有关实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一组是

8. 在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳

化合物含量突然上升，则改变的条件是

A. 停止光照工作　　　　　　 　　　　　　 B. 停止光照并降低CO₂浓度

C. 升高CO₂浓度　　　　　　　　　　　　　 D. 降低CO₂浓度

7. 下图表示在不同条件下，酶催化反应情况。以下有关叙述不正确的是

A. 图①能用来表示反应物浓度与反应时间的关系

B. 图①能用来表示酶活性与pH的关系

C. 与实线相比，图②中的虚线能表示酶量增加后，

其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系

D. 若图②中的实线表示Fe³⁺对H₂O₂分解的催化

效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率

6. 在分离叶绿体的色素实验中，四种色素中扩散速度最快和最慢的分别是

A．叶绿素a、胡萝卜素　　　　　　　　　　 B．叶绿素b、胡萝卜素

C．胡萝卜素、叶绿素a　　　　　　　　　　 D．胡萝卜素、叶绿素b