(二)加尔文教

1、情况、内容：形成：1517年德国马丁·路德的宗教改革形成新教后

--波及西欧各国而形成了加尔文教派，是新教中的激进派

(1)认为《圣经》的权威至高无上

(2)先定论：主张信仰得救，更激进

--鼓舞了新兴资产阶级最的进取精神

(3)主张简化教会组织和宗教仪式：神职人员由信徒选举产生

(4)规定严格的道德标准

(5)建立政教合一的神权共和国(日内瓦)

--严格控制市民的生活，积极迫害“异端”，甚至不惜与天主教会合作

2、影响：加尔文教/宗 影响遍及欧洲

--为资产阶级登上历史舞台创造了条件

(1)教义更加符合新兴资产阶级的利益，更为激进，组织严密，传播广泛

--很快便传播到法国、尼德兰(今荷、比、卢、法东北部)、英等国

(2)为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据，促进了资本主义的发展

--彻底否定了天主教会和罗马教皇的作用，鼓舞了新兴资产阶级的进取精神

(3)文化因素属于社会意识，鼓励创新、奋斗，就会促进经济发展

--加尔文教义符合资本主义精神，因此，促进了资本主义经济发展。

3、比较：加尔文与路德两大新教教义的异同

--加尔文教义更符合新兴资产阶级的利益

(1)相同：

① 强调《圣经》的地位，都否定罗马天主教会的权威；

② 主张信仰得救

(2)不同：加尔文

① 把信仰得救解释为先定论

--即人的得救与否完全由上帝预定，人的意志无法改变；

② 人在现世的成功与失败就是得救与否的标志。

(3)加的主张：

① 彻底否定了天主教会和罗马教皇的作用，鼓舞了新兴资产阶级的进取精神；

② 其教义更符合新兴资产阶级的利益，更为激进， “正适合当时资产阶级中最果敢大胆的分子的要求；”

③ 为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据，促进了资本主义的发展。

(一)德国(1517~1519年)马丁·路德改革 (发起、发动)

1、开始(1517)发表《九十五条论纲》(序幕)

　　　　　 (标志)　 　《关于赎罪券效能的辩论》

(1)内容：

① 反驳了赎罪券的功效

② 指出信徒得救，不靠教皇、圣礼和善功，只能靠终生“悔改”。　　 ’

(2)情况：同罗马教会展开了英勇的斗争

--获德国人民和部分封建领主的支持

2、 内容：

(1)核心：“因信称义”，信仰即可得救

--实质：反对天主教会，反封建；代表新兴资产阶级

(2)全体信徒皆教士

(3)信仰的惟一根据是《圣经》

(4)翻译《圣经》，简化了天主教复杂的圣礼， 主张神甫可娶妻。

3、 影响：

(1)促进宗教改革运动的迅猛发展：为欧洲宗教改革开辟了道路

(2)改革后创立的新教：与天主教、东正教形成三足鼎立局面

--称路德宗，主要在德国、北欧传播(在中国一般称为基督教)

5、导火线(直接)教会在德出售“赎罪券”：

(1)教皇利奥十世以维修罗马圣彼得大教堂为名：搜刮财富

(2)对德意志的政治控制和经济搜刮

4、思想因素：文艺复兴的推动

--淋漓尽致地揭露天主教会的腐败

(1)大大解放了人们的思想

(2)冲击了天主教会的统治：动摇了封建神学的统治地位

--但新兴资产阶级还带着宗教神学的色彩去实现本阶级的思想。

3、自身：教会腐朽没落，对人们的迫害，引起人们的不满

(1)建立了宗教裁判所，残酷迫害进步人士、对教会不满的人和“异端”思想

--把那些与《圣经》内容不合的都称为“异端”，宣扬只有相信教会和神职人员灵魂才能得救。

(2)德国是受天主教会压榨最严重的地区

--罗马教廷对德的政治控制和经济搜刮

① 四分五裂的政治局面严重阻碍德的发展

② 天主教会的腐败和搜刮，引起德国各阶级阶层的强烈不满

③ 导火线、直接原因：教会出售“赎罪券”

2、根本： 14、15世纪，天主教会的统治阻碍了西欧社会的进一步发展

(1)成为西欧各国强化王权道路上的一大障碍

(2)严重阻碍了西欧资本主义进一步发展

1、天主教会的地位：在中世纪的西欧具有非常重要的地位

--西欧封建社会的精神支柱、最大的封建主，确立了神权统治地位

※基督教的发展

基督教是世界三大宗教之一，分为天主教与东正教、新教三大派别；信仰的核心是“原罪”和“救赎”。公元1世纪产生；4世纪初期定为罗马帝国的国教；11世纪分裂为东西两部分──东正教和天主教；13世纪初确立了对西欧的大一统神权统治。

中世纪的时候，天主教主要分布在欧洲西部，东正教主要分布在拜占庭帝国和欧洲东部，新教则是宗教改革以后从天主教中分离出来的新派别。

(1)思想上：控制人们的精神世界，实质是封建主义

--中世纪时西欧人人都是天主教徒，一个人从生到死都离不开教会。

(2)经济上：西欧最大的封建主，占有各国土地的1／3，甚至更多。

(3)政治上：西欧封建统治巨大的国际中心

--建立了等级森严的教阶制度，罗马教皇高高在上，下面有红衣主教、大主教、主教、神父等。

第二节　　 书面表达 (满分30分)

　 你的美国笔友Mike从互联网上了解到最近中国很多大学在搞自主招生考试(independent admission examinations)。他想了解这方面的情况。请用英语给他写一封信，介绍以下内容：

　　 1.这种考试给学生提供了更多的机会；

　　 2.考试形式多样，难度不一，有些问题怪异，难以回答；

　　 3.你有没有参加这种考试，以及你对这种考试的看法。　

要求：字数：120-150。 可适当增加细节使文章连贯。 信的开头和结尾已写好。

Dear Mike,

　 Glad to hear from you again and happy to know you are so concerned about our school life.　　 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Best wishes.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Yours sincerely

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　Li Hua