1.下列各组词语中加点的字每对读音都不相同的一项是

A. 慰藉/杯盘狼藉　　 　禅让/箪食壶浆　　　 谥号/恃才傲物

B. 裨将/大有裨益　　　 蹊跷/休戚与共　　　 骠勇/虚无缥缈

C. 扛枪/力能扛鼎　　　 轶事/卷帙浩繁　　　 皴裂/怙恶不悛

D. 粗犷/旷日持久　　　 称职/称孤道寡　　　　 绯闻/蜚短流长

24、(5分)水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。

(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色　 b．不得有异味　 c．应澄清透明　 d．不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过 　　　　操作达到。

(2)生活中可以采用　　　 　　　　区分硬水和软水，可以通过 　　　　　　的方法降低水的硬度。

(3)某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10%的盐酸加入到12.5g水垢中，产生CO₂气体的情况如下图所示。

①从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是

　　 　　　g。

②水垢中碳酸钙的质量分数是多少?

23．(2分)“三鹿奶粉事件”的“元凶”是三聚氰胺，其化学式为C₃H₆N₆。三聚氰胺常被用作化工原料，微溶于水，有轻微毒性。三聚氰胺的相对分子质量是　　　　　　　 ，其中碳、氢、氮原子的个数比为_____________，碳、氢、氮的元素质量比为　　　　 ，因三聚氰胺的含氮量较高，所以被不法分子添加至奶制品中，以“提高”蛋白质含量。252克三聚氰胺中氮元素质量为　　　　　　　 　克。

22、(4分)某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体(如下图)(温馨提示：标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数)。他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是进行了如下探究。

[大胆猜想]猜想一：水　 猜想二：稀硫酸　　 猜想三：过氧化氢溶液

小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析，他们一致认为猜想一不合理。理由是

　　　　　　　 。

[设计方案]同学们结合所学知识设计出如下探究方案：

向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口。

[实验与事实]按上述方案进行实验，发现有大量气泡产生，带火星的木条复燃。

[结论与解释](1)以上事实证明猜想　　 　　　是正确的；

(2)产生气体的反应可用化学方程式表示为　　　　　　　　　 　　　 。

[反思与评价](1)在实验中，某同学提出应该先将气体收集，然后用带火星的木条检验，你认为　　

　　 (填“有”或“没有”)必要。

(2)为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意　　　　　　　　 　　。

[拓展与迁移] 根据探究结果，重新贴好标签。标签上化学式中氧元素的化合价为　价(已知氢元素显+1价)。

21、(9分)根据下图所示装置回答问题：

　　　 A　　　 　　　B　　　　　　 C　　　　　　 D　　　　 　E　　　　 F

(1)写出有标号的仪器名称：①　　　　　 　②　　　　　　 　③　　　　　　

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为　　　　 　　　　　　　　　　。应选用的发生装置是　 　　　，收集装置是　 　　　，请写出用该装置收集二氧化碳时的验满方法：　 　

　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)实验室用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要改进的是　　 　　　　　　，反应的化学方程式为　　　　　　　 　　　　　　　。若用F收集并测量制得氧气的体积，需在瓶内先装满水，气体从　　

　(填“a”或“b”)处导管通入，并需要补充的一种玻璃仪器是　 　　　　，请在右图画出相关的装置。

(4)下列反应可使用A装置进行实验的是(填序号)　　　 　　　　　。

① 锌和稀硫酸制氢气　　　 ② 一氧化碳还原氧化铁　　　 ③ 木炭还原氧化铜

20、(4分)(2009·雅安)下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水变浑浊。其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断：

(1) D物质的化学式　　　　　　　　　　　 ；

(2)写出下列化学方程式：

A→甲+B：___　　　　　　　　　　　 _____；　

甲→E ：___　　　　　　　　　　　　　 ____；

甲→C：____　　　　　　　　　　　　　 _____。

19．(5分)为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体，用下图所示装置进行实验：

请回答下列问题：

(1)装置A、B中应盛放的试剂分别是　　　　　　 、　　　　　　 ；装置B的作用是　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(2)在整个检验过程中，当观察到　　　　　　 　　　　　　　现象时，才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体。

(3)上述实验的尾气不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法：　　　　　　 。

18、(2分)下图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图：

请回答下列问题：

(1)铝元素的原子序数为　 　　　；属于铝离子的结构示意图是　 　　　(填序号，下同)；

(2)右图中属于氧原子的结构示意图的是　　 　　　　　　；

(3)氧元素与铝元素最本质的区别是　　　 　　　　　　　；

A．中子数不同　　　　　　　　　　 B．质子数不同

C．相对原子质量不同　　　　　　　 D．电子数不同

17、(7分)家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”包含着许多化学内容：

(1)家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有煤气、液化石油气，还有　　 　　　(填主要成分的化学式)等。

(2)超市货架上的食盐品种丰富，有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等。这些食盐中含的锌、钙、硒、碘等是指(填：单质、原子或元素)　 　　　　。

(3)热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用_________　 ___(填一种调味品名称)除去。

(4)白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的　　 　　　　性，可将红糖脱色成白糖。

(5)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是__________________，从而防止食品变质。

(6)茶叶、膨化食品常采用真空充气包装，充入的气体可能是①　　 　　　；②　　 　　　等。

16、(2分)请用化学符号表示：

(1)氢原子____________；　　　 (2)保持水的化学性质的最小粒子___________；

(3)两个氢氧根离子_________；　 (4)氧化铜中铜元素的化合价为+2价_________．