3．下列关于我国北方地区的正确叙述是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．黄河中下游地区是重要的棉花基地　　 B．京津唐地区有丰富的有色金属矿

　　　 C．辽中南工业区以电子和轻纺工业为主 D．松嫩平原是我国最东的商品粮基地

2．我国北方大油田自北向南的正确排序是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．大庆、华北、辽河、胜利 　　　　　　　　 B．大庆、辽河、华北、胜利

　　　 C．大庆、华北、胜利、辽河　 　　　　　　　 D．大庆、胜利、辽河、华北

1．我国北方各地区共同具有的自然特征是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．河流都有较大的含沙量　　　　　　　　　　　 B．1月平均气温在0⁰C以下

　　　 C．都位于地势第三阶梯上 　　　　　　　　　　 D．植被类型都是温带落叶阔叶林

(二)思考回答

1、根据课文内容概括香菱学诗的过程

答：先是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

其次　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

其三是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、结合作品内容，讨论：课文中的林黛玉有怎样的性格特征？如何理解？

　　 答：

3、分析品评香菱三首诗的优劣

第一首：

月桂中天夜色寒，清光皎皎影团团。

诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。

翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。

良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。

答：

第二首：

非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘

淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。

只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。

梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。

答：

第三首：

精华欲掩料应难，彩自娟娟魄自寒。

一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。

绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。

博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆？

答：

4、香菱要学诗，不拜身边的宝钗为师，却去找黛玉，为什么？

　 答：

维度B　 能力提高

　　 通过林黛玉指导香菱学诗，体现了曹雪芹怎样的诗歌创作思想？这对我们学习语文有何作用？

　答：

维度C　 探究应用

曹氏笔下的诗品与人品

贾宝玉--人品--诗品--诗

林黛玉--人品--诗品--诗

薛宝钗--人品--诗品--诗

史湘云--人品--诗品--诗

贾探春--人品--诗品--诗

贾迎春--人品--诗品--诗

贾惜春--人品--诗品--诗

请你按照这个模式，去重新再读《红楼梦》，然后从中摘抄相关内容，去理解作者塑造的这些人物。

(一)文章结构填空

　　　 黛玉　　　　　　　　　　　　 --香菱　　　　　　　　　　　　

《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情　　　　 为线索，描写了以　　　　 为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。作者　　　　　 ，名　　 ，字　　　　　 ，号　　　　 ，　　 代　　　　　 家。

(二)重点词语掌握

起承转合：旧体诗文常用的行文顺序。起，　　　 。承，　　　　　　　　　　　　　 。转，　　　　　　　　　　　 　　　　　　。合，　　　　　 。　

不以词害意：这是说作诗要以“　　 ”(　　　　　 )为先，　　　　　　 次之，不要因过分注重辞采形式而损害了内容。　　 地灵人杰：　　　　　　　　　　　　　 。

穿凿：　　　　　　　　　　　　　　　 。　　

诲人不倦：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。　　 揣摩：　　　　　　　　　　　　 。

(一)重点字识记

王摩诘　　　 　　应瑒　　　 　　颦　　　 儿　　 诲　　　 人不倦　　

藉香榭　　　 　　鳏　　　 鳏　　 沁　　　 芳亭　　 怔　　　 怔

60. Li Hongyu studies in China Foreign Affairs University, majoring in International Relationship, and especially he shows great concern for the relationship between America and the Middle East countries.