41.(22分)(1)请观察这位人大代表一天的生活,把她的履职行为(序列号)与相应的政治学依据用线连起来。

                          一位人大代表的一天

                    2009年3月5日(星期四)

                      上午:6点40,起床,吃早饭。

                      7点40,坐车从驻地到北京人民大会堂。

     A审议权           ①  9点,在北京人民大会堂,要听取国务院总理温家宝作政府工作报告。

                      11点58,回到驻地,吃午饭,吃饭时和其他代表交流意见。

                      下午:

                    ②  14点40,驻地会议中心讨论政府工作报

     B提案权           告。

                    ③  19点,和北京大学的老师商量去北大讲座事宜。这次国是论坛的主题;向学生介绍贵州2008年的发展情况和这次两会的热点问题,以及大学声就业问题。

                       20点30整理代表6日上午的发言。

                    ④   22点,与电视台讨论石漠化治理。

    C密切联系群众         ⑤   23点,坚持更新博客,今天的博客内容;

    对人民负责           大学生就业问题。

                    ⑥   23点30,整理自己准备的关于乡镇工作的议案。

(2)新年伊始,教育部向社会公开征求制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的意

见。《规划纲要》制定工作通过报刊、网络等媒体开展教育改革与发展的全民讨论,在全社会公开征询意见,倾听民声,问计于民。这反映了公民可以通过_______________________

_____________制度参与民主决策。

材料一:北京某小区在社区民主建设过程中,开始时大家热情很高。但后来人们对于社区民主的关注逐渐减弱,原因是居民发现民主选举并没有带来社区的改善。

材料二:民主选举是个好东西,但它只是一个产生权利的过程一一选择谁来当领导人的过程,而不是一个约束权利、规制权利的过程。因此,民主选举产生出来的权利,并不必然地带来更好的结果。

(3)该小区基层民主建设遇到的问题给我们的启示是什么?

(4)针对上述问题,请你为该社区民主建设提供一个建议方案。


做法举例
政治学依据
选举环节
 
 
 
 
决策环节
 
 
 
 
管理环节
 
 
 
 
监督环节
 
 
 
 

北京市朝阳区重点中学09-10学年度

高三年级第一学期第二次月考

           文科综合能力测试       2009.12

 0  311065  311073  311079  311083  311089  311091  311095  311101  311103  311109  311115  311119  311121  311125  311131  311133  311139  311143  311145  311149  311151  311155  311157  311159  311160  311161  311163  311164  311165  311167  311169  311173  311175  311179  311181  311185  311191  311193  311199  311203  311205  311209  311215  311221  311223  311229  311233  311235  311241  311245  311251  311259  447090 

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