43.“就业是民生之本”。全球经济危机给09年毕业的610万大学生带来了“严寒的冬天”。如何就业?向何处去?…… 彷徨、苦闷、焦虑的情绪近一段时期以来一直笼罩在同学们的身边。某校高二(6)学生在老师的指导下,围绕“就业与民生”这一主题,开展研究性学习活动。

第一小组的同学通过走访收集到以下信息:

   某区劳动力市场近期需求情况         

    电脑操作人员    外语人才    一线技术人员    一线生产工人

需求    112人   105人   267人   2287人

报名    850人   668人   1765人  6783人

注:部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的某些工作岗位。

(1)通过分析,你发现上述材料主要反映了我国经济生活中存在什么问题?这对我们当代青年有哪些启示?(4分)

 

第二小组通过网上查阅得到以下信息:

某区党委召开青年再就业专题工作会议。会议强调指出:就业是民生之本、安国之策。做好青年就业创业工作,关系到就业再就业工作的全局,意义重大。

会议要求区内各级共青团组织、劳动和社会保障部门要结合青年实际需求,大力整合资源,充分发挥自身优势,通过探索青年创业行动的项目载体,培训青年创业带头人和合格劳动者。同时要大力宣传青年创业典型的先进事迹,充分发挥榜样的示范作用,带动和影响更多的青年投身创业实践。

(2)请运用所学政治生活知识,分析某区党委这样做的理论依据。(4分)

 

第三小组的同学在调查了解的基础上,围绕“目前的学习和未来的就业”这一话题展开了热烈的讨论。

甲说:“就业形势太严峻了,要找个好工作太难了,上大学有什么用,认真学习又有什么用,大学毕业就意味着失业,人生真是没有意思!”

乙说:“办法总比困难多。当前的就业形势是很严峻,但只要我们从现在做起,认真学习,考个好大学,找个好工作还是比较容易的。”

(3)如果邀请你参加讨论,请用唯物史观的道理对以上两位同学的看法进行评析。(6分)

 

盐城市2008/2009学年度高二年级学业水平测试

 0  30815  30823  30829  30833  30839  30841  30845  30851  30853  30859  30865  30869  30871  30875  30881  30883  30889  30893  30895  30899  30901  30905  30907  30909  30910  30911  30913  30914  30915  30917  30919  30923  30925  30929  30931  30935  30941  30943  30949  30953  30955  30959  30965  30971  30973  30979  30983  30985  30991  30995  31001  31009  447090 

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