(二)文化对人的影响　

考点6：文化对人影响的表现　

①文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。　

②文化影响人们的交往行为和交往方式　

③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。　

考点7：文化对人影响的特点　

①具有潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。　

②具有深远持久的特点。　

A.文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。　

B.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。　

考点8：丰富精神世界，促进全面发展　

① 优秀文化能丰富人的精神世界。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。　

② 优秀文化能增强人的精神世界。它以其特有的感染力和感召力使人深受震撼，力量倍增，激励人们不断创造美好幸福的生活。　

③ 优秀文化能促进人的全面发展。人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。

(一)文化与社会　

考点1：文化的内涵与特点　

内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。它既不是指广义的文化，也不是指狭义的文化。　

特点:　

1)是人类社会特有的现象。是人们社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。　

2)文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而培养出来的。　

3)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。　

考点2：文化的形式　

由文化表现形式分：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文化、艺术等；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。　

考点3：文化的社会作用　

①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。　

②这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。　

③先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。　

考点4：文化与经济、政治的关系　

① 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的政治经济决定。一定的文化反作用于一定的政治经济，给予经济政治以重大的影响。　

②文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的。　

③文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。　

④文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。　

考点5：文化与综合国力　

①当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。　

②文化是一种综合的力量，其中科技和教育占十分重要的地位。科学技术实力和国民教育水平，作为衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，日益受到各国高度重视。　

③我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。　

24．向8克二价金属的氧化物固体中加入稀硫酸，使其恰好完全溶解，已知所消耗的硫酸体积为100毫升，在所得溶液插入铂电极进行电解，通电一定时间后，在一个电极上收集到224毫升(标准状况)氧气，在另一个电极上得到1．28克该金属。 (1)根据计算确定金属氧化物的名称。 (2)计算通电后硫酸溶液的物质量浓度(溶液体积按100毫升计算)。

23．(6分)全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/4。某学生想探究铁生锈的条件，他将干净的铁钉分别同时入放A．B．C三支试管中进行研究。

(1)请你帮助该学生完成下列实验设计的内容：

(2)一周后，编号为________的试管中的铁钉最易生锈。

(3)用相同材料制作，经过相同时间防锈处理的铁栏杆，安装在南方比安装在北方更易生锈，其原因是__________________________________________________。

(4)在焊接铁管时，为了使接口更加牢固，常用稀盐酸清洗接口处的铁锈，该反应的化学方程式为________________________________。

22．(6分)银器皿日久表面逐渐变黑色，这是由于生成了硫化银(Ag₂S)。有人设计用原电池的原理进行“抛光”，其处理方法为：将一定浓度的食盐溶液放入一铝制容器中，再将变黑的银器浸入溶液中，放置一段时间后，黑色会褪去而银恢复光泽，且不会损失。试回答：

⑴食盐的作用是______________________。

⑵在此原电池反应中，负极发生的电极反应为__________________________________，正极发生的电极反应为__________________________________。

⑶反应过程中产生臭鸡蛋气味的气体，溶液中发生的反应为2Al³⁺+3S^2-+6H₂O==2Al(OH)↓+3H₂S↑，则原电池总反应方程式为____________________________________________。

21．(6分)从H⁺．Na⁺．Cu²⁺．Ba²⁺．Cl^-．SO₄^2-离子中，选出恰当的离子组成一种电解质，将电解质溶液按下列要求进行电解(均是惰性电极)：

(1)　 电解时电解质含量减小，水量不变，则所采用的电解质是　　　 ；

　　 (2)电解时电解质的质量保持不变，水量减小，则所采用的电解质是　 ；

　　 (3)电解时电解质和水的质量都发生变化，则所采用的电解质是　　　 ；

20．(9分)实验室用NaOH和FeSO₄制取Fe(OH)₂时，Fe(OH)₂很容易被氧化，若采用如图所示装置制取，可以得到较纯净的Fe(OH)₂。

(1)制取前需将Na₂SO₄溶液煮沸，目的是________________________________。

(2)在Na₂SO₄溶液上覆盖一层苯的目的是________________________________。

(3)阳极的电极反应式是：_________________________________，阴极的电极反应式是________________________________；阳极材料能否换成其他材料？________。

(4)电解一段时间后，若将电极反接(即铁棒和电源负极相连．石墨棒和电源正极相连)，电极反应为：阳极_______________________，阴极_______________________。U型管中看到的现象是____________________________________________，发生这一现象的化学方程式是_______________________________________。

19．(6分)原电池的正负极的判断：

①由组成原电池的两极材料判断。一般是　　　　 　的金属为负极，活泼性　　　 的金属或能　　　 的非金属为正极。

②根据电流方向或电子流动方向判断。电流是由　　 流向　　 ；电子流动方向是由　　 　极流向　　 极。

③根据原电池里电解质溶液内离子的定向流动方向。在原电池的电解质溶液内，阳离子移向的极是　　 极，阴离子移向的极为　　　 极。

④根据原电池两极发生的变化来判断。原电池的负极总是　　 电子发生氧化反应，其正极总是　　　 电子发生　　　 反应。

18．(2分)下列事实不能用电化学理论解释的是______　　　　　　　　　　

①轮船水线以下的船壳上镶嵌有一定量的锌块

②镀锌的铁制品比镀锡的铁制品耐用　　 　

③铝片不用特殊方法保存

④常温下铝跟稀硫酸快速反应，跟浓硫酸几乎不反应

17．(7分)如下图所示，烧杯中都盛有稀硫酸。

(1)中反应的离子方程式为 　　　　　　　　　　　　　，

(2)中的电极反应：Fe：　　　　 　　　 ．Sn：　　　　　 　　　　

Sn极附近溶液的pH(填增大．减小或不变)　　 ，

(3)中被腐蚀的金属是　　　　　 ．其电极反应式为　　　　　　 。

比较(1)．(2)．(3)中纯铁被腐蚀的速率由快到慢的顺序是