3．通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是

①　　　　　 ②　　　　　　　　 ③　　　　　　 ④　　　　　　 ⑤

② 既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

③ 既可说明水是由氢、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1

④ 既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低

⑤ 既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性

A．①②③④　　　　　　　　 　　 B．②③④⑤　　　　

C．②③④　　　　　　　 　 　　　 　D．①②③④⑤

答案：C

(2010年上海市育鹰学校第11题)

2．下列实验方案中，设计合理的是

A．用过滤的方法将硬水转化为软水

B．用MnO₂来区别水和双氧水

C．用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体

D．用燃着的木条检验二氧化碳气体

答案：B

(上海市静安区2010年中考化学模拟第45题)

(2010年重庆市中考化学模拟试卷第11题)

1．下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的是 (　 )

答案：A　

(2010年上海市黄浦区中考模拟第17题)

8．(12分)不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。

[提出问题]蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

[查阅资料]蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。

[实验探究一]探究蚁酸的酸性。

(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成________________色，说明蚁酸溶液显酸性；

(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是_________________________。

[实验探究二]探究蚁酸分解的两种产物。

(1)小芳同学根据蚁酸中含有________________元素，推测出生成物中含有水；

(2)另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：

猜想①：该气体是CO₂　　 猜想②：该气体是________________

他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去)，观察现象。

I．实验时装置A中无明显变化，则猜想①________________(填“成立”或“不成立”)；

II．装置B中的现象是________________________________，装置C中发生反应的化学方程式为________________________________________________。

[讨论交流]从环保角度看，该装置的缺陷是___________________________________，处理的方法是__________________________________________________。

[拓展延伸]

(1)当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是_____________。

A．氨水　　　　　　 B．食醋　　　　　　 C．肥皂水　　　　　 D．苏打水

(2)向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是______________________________(只写一种)。

广安市二O一O年高中阶段教育学校招生考试

7．(6分)实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称：①__________________　 ②__________________

(2)用大理石和稀盐酸反应制取CO₂，应选用的发生装置是(填代号，下同)__________________，最好选用的收集装置是__________________。

(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO₂，其化学方程式分别是：

①2NaHCO₃══Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑　　 ②NH₄HCO₃══NH₃↑+H₂O+CO₂↑

某同学采用反应①的方法制取CO₂，应该选用的发生装置是__________________，他不选择反应②制取CO₂的理由是______________________________________。

6．(6分)某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表)：

分析表中数据，完成下列问题：

(1)完全反应后，生成氧气的质量为_______________g；

(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？(精确到0.1%)

5．(5分)已知A、B、C、D、E分别是盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、镁和氧化镁中的一种，它们之间的关系如图：一定条件下B可以生成A，其余相互连线的两种物质间能发生化学反应。请回答：

(1)写出下列物质的化学式：B________________　 E_______________

(2)写出C、D两种物质发生反应的化学方程式：

____________________________________

(3)图中各反应的类型不含有四种基本反应类型中的________________反应。

4．(5分)人体缺乏维生素C(简写“Vc”)会患坏血病。右图所示为某种“维生素C”说明书的一部分，请回答：

(1)“Vc”属于________________化合物(填“无机”或“有机”)；

(2)“Vc”中C、H、O三种元素的质量比是________________；

(3)若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg：

①当这些“Vc”完全来自右图的“维生素C”时，则每次服用“维生素C”至少_______片；

②当这些“Vc”完全来自某种新鲜蔬菜(每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg)时，每天至少应食用这种蔬菜___________g；

(4)取2片“维生素C”溶于水，滴入紫色石蕊试液变红色，说明“Vc”溶液的PH_______7(选填“>”、“<”或“=”)。

3．(6分)“凤凰”号火星探测器圆满完成任务，为人类探索火星提供了宝贵的科学资料。

(1)探测显示火星上存在液态水，下列说法错误的是_____________。

A．火星上的水与地球上的水化学性质不同　　　 B．水是一种最重要的溶剂

C．水是生命活动必需的物质

(2)火星上含有丰富的镁、锰等资源。已知锰(Mn)的金属活动性在Al、Zn之间，且锰盐中锰元素的化合价为+2价，请写出一个有单质锰参加的置换反应(用化学方程式表示)__________________________。

(3)除火星外，部分其他行星也存在着“大气”(相当于地球上的空气)，其主要成分为：

根据表中信息，结合你所学过的知识回答：

①表中所列“大气”中含有稀有气体的行星是__________________________；

②若金星上会下雨，那么此行星上最大的环境问题是__________________________；

③甲烷是一种可燃性气体，但飞往冥王星上的火箭喷出的火焰去不能点燃冥王星上的甲烷，推测其原因是____________________________________________________。

2．(5分)2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。全国人民抗震救灾，众志成城，彰显了中华民族巨大的凝聚力。请回答下列问题：

(1)地震发生后，蔬菜、大米、禽蛋和植物油等生活必需品从全国各地源源不断运到灾区。上述食品中，主要为人体提供糖类营养素的是________________。

(2)部分救灾人员感到呼吸困难，因为玉树地区海拔高，空气中的O₂ ________________。

A．不能供给呼吸　　　　　　 B．体积分数偏小　　　　 C．比低海拔地区稀薄

(3)在救灾过程中，某些设备需要使用锂电池。锂电池中总的化学反应可表示成Li+MnO₂=LiMnO₂，其中反应前后Li元素的化合价变化情况是0→+1，则Mn元素的化合价变化情况为+4→____________。

(4)确保饮用水安全是灾后重建的头等大事，静置、沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法。判断净化后的水是硬水或软水，可加入________________进行检验。

(5)国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。其中防护口罩主要利用了活性炭的________________性。