43、(1)李斯。统一思想，巩固统一，维护秦朝统治。没有
(2)材料二认为焚书、坑儒是战国以来言论，思想过度自由的必然结果，不就过分谴责秦始皇，但是手段太狠毒。
材料三认为焚书、坑儒示起到维护秦朝统治的作用，因为刘邦、项羽不是儒生。材料四认为焚书、坑儒是为了统一思想，秦朝的思想是博采众长的。
(3)实质是加强思想文化专制。它在一定程度上加强了专制主义中央集权，有利于统一；但它摧残了文化，不利于思想学术的自由交流。
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42、(1)学习西方科技，实行经济、军事改革，富国强兵。阶级属性为地主阶级洋务派(6分)
(2)由学习科技到学习先进政治制度，由经济改革到政治改革，实行君主立宪。根本要求是发展资本主义(6分)
(3)康有为领导了维新变法运动，起到开阔眼界，解放思想的作用。(3分)
41、(1)第一次是辛亥革命，建立了资产阶级共和国；第二次是中国人民共和国成立和社会主义制度的建立；第三次是改革开放，国家走向民主、富强、文明。(9分)
40、(1)从领先转为落后。(2分)欧洲是近代科学，中国是古典科技。(4分)
(2)资本主义工商业的成长刺激了对技术的需求，为近代科技的发展提供了工具和手段；(2分)资产阶级革命为资本主义发展，科技进步开辟了道路；(2分)人文主义和理性精神解放了思想，推动近代科技迅速发展；(2分)科研工作者的不懈追求和长期努力，聪明才智的发挥。(2分)(如答出其它原因，言之有理，可酌情加分，但不得超过该问总分)
(3)君主专制维系腐朽制度；(2分)重农抑商、闭关政策阻碍资本主义萌芽发展；(2分)自然经济不能提供近代科技发展的物质基础；(2分)文化专制政策(或崇尚理学、八股取士、文字狱等)禁锢思想，摧残人才，阻碍科技发展。(2分)(如答出其它原因，言之有理，可酌情给分，但不得超过该问总分。)
(4)评分说明：围绕生产力发展，政治经济变革，思想解放与科技发展的关系等任一角度回答，凡言之有理，均可酌情给分。(6分)
39、(1)①矛盾具有特殊性，要求人们坚持具体问题具体分析。该市不沿袭传统经济发展道路，也不盲目照搬其他地区做法，而是因地制宜走富有本地特色的发展道路。②矛盾是普遍性和特殊性的统一，要求人们在工作中把一般要求和具体实际结合起来。该市在实施生态家园富民工程建设中，抓好示范，面上推广点面结合，相互促进。③事物是相互联系的，要求人们用联系的观点看问题。该市高度重视经济发展和环境保护相结合，既讲经济效益也重视社会效益和生态效益。(每点5分，共15分，若用辩证法其他原理，言之有理也给分)
(2)①要承认自然界(自然规律)的客观性，尊重自然；顺应自然，与自然和谐相处。(5分)②在改造自然发展经济过程中，要树立科学的发展观，要尊重规律的前提下，发挥主观能动性，认识自然，保护自然，促进自然和社会的可持续发展。(6分)
历史
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38．(1)之所以要坚持“创新”，是因为创新是唯物辩证法的否定观和革命批判精神的根本要求；(4分)创新推动生产力的发展(这是迎接未来科学技术挑战的需要--科学的本质就是创新)，推动生产关系和社会制度的变革(实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导)，推动人类思维和文化的发展。(6分)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。(4分)
(2)创新精神要解放思想，破除思想僵化、墨守成规和安于现状的旧观念、研究新情况，解决新问题，使思想和实际、主观与客观相符合，做到实事求是，按客观规律办事，把握事物发展的趋势；(4分)发展实质是新事物代替旧事物。创新就是要站在上升的、前进的、发展的立场上，去促进旧事物的灭亡，新事物的成长和壮大，实现事物的发展，因此我们要敢于否定。(4分)但不是否定一切，而是抛弃旧事物中消极的过去的腐朽的东西，吸收和发扬旧事物中积极的、合理的因素，并增添旧事物根本没有的富有生命力的新内容。(4分)
36．(1)2 150(4分)
(2)京津唐(2分) 变输煤为输电，提高了经济效益，减少了能源损耗 改善了能源输入地的环境质量(4分)
(3)大秦铁路 神黄铁路 焦作-兖州-日照铁路 (6分)
37(1)广州 深圳(4分)
(2)珠江三角洲位于东南沿海，毗邻港澳，靠近东南亚，地理位置优越；劳动力廉价丰富；地价低廉；是著名侨乡；地处改革开放的前沿，政策优惠。(8分)
(3)珠江三角洲地区区位条件的变化；政策优势明显下降；市场萎缩；环境污染严重；南岭的阻隔，使其腹地范围小。(8分)
长江三角洲地区的区位优势：浦东新区的开发，吸引了大量投资；有产业基础、科技与人才的优势；经济腹地广阔；水陆交通发达。(6分)
(4)问题：结构趋同，功能不清，重工业和机械制造不发达。 (4分)
措施：各城市加强相互分工与合作，发展石化、钢铁、造船等原材料工业和装备制造业，构建以香港、广州和深圳为中心的大珠江三角洲城市群。(6分)
(5)煤炭、石油等常规能源不足；缺乏工业生产所需的资源。(4分)
政治
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43、(15分)材料一 臣请史官非秦记皆烧之 ；非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》百家语者，悉诣守、尉杂烧之；有敢偶语《诗》《书》者弃市；以古非今者族。吏见不知举者与同罪。令下三十日不烧，黥为城旦(四提苦役)。
--《史记秦始皇本纪》
材料二(建议焚书的上书)大是英雄之言，然下手太毒矣。当战国横议之后，势必至此。自是儒生千古一 ，埋怨不得李丞相、秦始皇也。
--李贽《史纲评要》
材料三 竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰不冷山东乱，刘项原来不读书。
--章碣《焚书坑》
材料四 德国的希特拉(注：希特勒)先生们一烧书，中国和日本的论者们都比之于秦始皇。然而秦始皇实在冤枉得很，他的吃亏是在二世而亡，一班帮闲们都替新主子去讲他的坏话了。不错，秦始皇烧过书，烧书是为了统一思想。但他没有烧掉农书和医书；他收罗了许多别国的“客卿”，并不专重“秦的思想”，倒是博采各种的思想的。
--鲁迅《华德焚书异同论》
请回答：
(1) 材料一中的“臣” 指的是谁？其建议焚书的目的是什么？结合材料三来看，这一目的达到没有？
(2) 材料二、三、四对“焚书”“坑儒”政策分别阐述了怎样的看法？
(3) 你认为应如何评价秦始皇的“焚书”“坑儒”政策?
12月月考文综答案
地理
1B 2A 3B 4C 5D 6D 7C 8A 9D 10D 11A