7．《中国国民党第一次全国代表大会宣言》载：

　　　 “……近世各国所谓民权制度，往往为资产

　　　 阶级所专有，适成为压迫平民之工具。”由此把三民主义阐发为　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．“中国民族自求解放”　　　　　　　 　 B．“中国境内各民族一律平等”

　　　 C．“民权为一般平民所共有”　　　　　 　 D．“节制资本”，“耕者有其田”

6．右图是19世纪末的一幅漫画，围在“中国大饼”边的分别为英、德、俄、法、日等列强。对此漫画反映的时代主题表述不正确的是(　　 )

　　　 A．《马关条约》直接刺激了这种局面的出现

　　　 B．德国率先开启了“分割馅饼”的序幕

　　　 C．清政府自此走上自强求富的洋务之道

　　　 D．帝国主义列强企图把中国变成其殖民地

5．梁启超在《论中国学术思想变迁之大势》中指出，《海国图志》对日本明治维新起了巨大影响，认为它是“不龟手之药”(意为毫不起眼的东西在不同的境况下有很大的用途)。得出这一结论的主要依据是该书　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．提倡经世致用　　　　　 　　　　　　　　　 B．主张“师夷长技”

　　　 C．介绍西方史地　　　　　 　　　　　　　　 D．力主变法图强

4．1853年，太平天国颁布的《天朝田亩制度》，要建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的社会。但有人认为其不具进步性，这主要是基于《天朝田亩制度》不能

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．调动农民的生产积极性　　 　　　　　　　 B．彻底推翻清政府的统治

　　　 C．照顾到各个阶层的利益　　 　　　　　　　 D．顺应当时世界发展潮流

3．我们把下面三位思想家归为一类，主要是根据他们的思想主张　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①反对君主专制，主张“天下为主”

　　　 ②主张“工商皆本”、强调经世致用、发展唯物思想

　　　 ③主张推翻帝制，建立人民主权的国家

　　　 ④对儒家思想进行了总清算，创立了新的思想体系

　　　 A．①②　　　　 　 B．①②③　　　　 C．②③　　　　 　 D．①②③④

2．秦朝开创了我国“大一统”的政治时代，创立了一整套专制主义中央集权制度。下列相关表述不正确的是　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．皇位世袭反映了权力的不可转移

　　　 B．御史大夫是副丞相，有监察百官之责

　　　 C．郡守是地方的最高军政长官，定期向中央汇报工作

　　　 D．《秦律》的严酷说明秦推行法治的法家思想

1．中国的姓氏起源种类很多，如“李”姓，原为“理”，源于皋陶任尧时大理职务(司法官)，子孙为之，后为姓氏。推测“北门”一姓来源于祖先的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．封国　　　　 　 B．居住地　 　　　　　　 C．爵号　 　　　　　　　 D．部族

1.　This　moment　will　nap,　you　will　have　a　dream;　But　this　moment　study,　you　will　interpret　a　dream. 　此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。 　2.　I　leave　uncultivated　today,　was　precisely　yesterday　perishes　tomorrow　which　person　of　the　body　implored. 　我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 3.　Thought　is　already　is　late,　exactly　is　the　earliest　time. 　觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 4.　Not　matter　of　the　today　will　drag　tomorrow. 　勿将今日之事拖到明日。 5.　Time　the　study　pain　is　temporary,　has　not　learned　the　pain　is　life-long. 　 学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 6.　Studies　this　matter,　lacks　the　time,　but　is　lacks　diligently. 　学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 7.　Perhaps　happiness　does　not　arrange　the　position,　but　succeeds　must　arrange　the　position. 　幸福或许不排名次，但成功必排名次。 　8.　The　study　certainly　is　not　the　life　complete.　But,　since　continually　life　part　of　-　studies　also　are　unable　to　conquer,　what　but　also　can　make? 　学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分--学习也无法征服，还能做什么呢? 9.　Please　enjoy　the　pain　which　is　unable　to　avoid. 　请享受无法回避的痛苦。 10.　Only　has　compared　to　the　others　early,　diligently　diligently,　can　feel the　successful　taste. 　只有比别人更早丶更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 　11.　Nobody　can　casually　succeed;　it　comes　from　the　thorough　self-control　and　the　will. 　谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。 　12.　The　time　is　passing. 　时间在流逝。 　13.　Now　drips　the　saliva,　will　become　tomorrow　the　tear. 　现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。 　14.　The　dog　equally　study,　the　gentleman　equally　plays. 　狗一样地学，绅士一样地玩。 　15.　Today　does　not　walk,　will　have　to　run　tomorrow. 　今天不走，明天要跑。 　16.　The　investment　future　person　will　be,　will　be　loyal　to　the　reality　person. 　投资未来的人是，忠于现实的人。 　17.　The　education　level　represents　the　income. 　教育程度代表收入。 　18.　One　day,　has　not　been　able　again　to　come. 　一天过完，不会再来。 　19.　Even　if　the　present,　the　match　does　not　stop　changes　the　page. 　即使现在，对手也不停地翻动书页。 　20.　Has　not　been　difficult,　then　does　not　have　attains 　没有艰辛，便无所获。

4．在第⑥、⑦段中，作者为什么要着意描写想象中的古墙和疏竹？

答：________________________________________________________________________

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命题考向：本题考查鉴赏文学作品的形象、表达技巧的能力。

解析：文章最后两段通过想象表现了作者希望北窗出现的景象。回答问题时可以先写出这种想象反映出的作者的情感，然后分析想象手法的作用和意义。

答案：①通过古墙和疏竹把北窗的光影之美形象地描绘出来，强化了作者对北窗的偏爱，因为此处更易于读书和写作。②虚实相生，动静结合，增强了画面感，营造了诗的意境。③写想象中的古墙和疏竹，使行文摇曳多姿，富有变化。

3．作者为什么说“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”比之“晴雪梅花”更为空灵、更为生动？请联系第④、⑤段作简要分析。

答：________________________________________________________________________

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命题考向：本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。

解析：文章的第④段拿“月光”与“日光”相比，表现出“我”对月光下的景物的喜爱。第⑤段从“光度影响了态度”的角度分析：强光阻碍了我们的想象，压迫了我们的个性关于“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”和“晴雪梅花”两种环境下的梅花的特点，从第④段可以看出，作者认为“月黄昏”下的梅花空灵、生动的原因在于月光下的梅花朦胧，能够激发人的想象，使整个世界富有情思，能使我们的人格被放大等。

答案：①月下梅花因光色幽暗而比晴雪梅花更显空濛灵动。②因为幽光能激发人的想象，人的想象被放大，人格也被放大，更富有情思。③因为光度影响了态度，月光与日光所带来的美感是不同的。