22.材料:新时期最鲜明的特征是改革开放。某校高二(2)班学生组织探究性学习小组,了解和认识改革开放30年来家乡居民生活的变化。(15分)
同学们走访了退休职工王爷爷家,下表是所作的记录(节选)。
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年份 |
全年家庭收入(元) |
全年家庭支出(元) |
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工资收入 |
其他收入 |
食品支出 |
其他支出 |
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1981年 |
800 |
0 |
550 |
250 |
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1995年 |
12000 |
1150 |
4500 |
4650 |
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2007年 |
40000 |
7500 |
15000 |
26500 |
(1)透过以上记录,你发现王爷爷一家经济状况发生了哪些大的变化?(3分)
(2)从经济制度角度分析变化的原因。(4分)
(3)同学们在采访中发现,王爷爷家只把多余的钱款存入银行,理财方式单一。请你对王爷爷一家的理财方式提出合理建议,并说明理由。(8分)
21.材料一 2007年我国劳动结构状况。(11分)
(单位:万人)
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项目 |
年度新增劳动力 |
实现就业 |
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人数 |
2400 |
1204 |
材料二 我国技能劳动者占从业人员总量为33%,发达国家占50%以上。技能劳动者结构不合理,高级工以上包技师和高级技师人才比例只占21%,发达国家为30%以上。特别是制造、加工等传统产业和电子、信息、航空航天等高新技术产业以及现代服务业领域高技能人才尤为短缺。
材料三 2008年3月18日,国务院总理温家宝在记者招待会上指出:要继续实行积极的就业政策,千方百计增加就业岗位,5年内要解决大约5000万人的就业问题。
⑴材料一反映什么经济现象和问题?(2分)
⑵材料二反映什么经济现象和问题?(2分)
⑶结合材料三说明扩大和促进就业的重大意义。(3分)
⑷结合经济生活知识,从政府和劳动者的角度提出解决这一问题的措施。(4分)